A、病毒 細(xì)菌 病毒 | B、病毒 病毒 病毒 | C、細(xì)菌 細(xì)菌 病毒 | D、細(xì)菌 病毒 細(xì)菌 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、啄木鳥(niǎo)的長(zhǎng)舌是因取食樹(shù)縫內(nèi)的昆蟲(chóng),反復(fù)不斷伸長(zhǎng)的結(jié)果 | B、在暗洞中生活的盲鼠因長(zhǎng)期不用眼睛而逐漸失去視覺(jué) | C、蛇的四肢由于長(zhǎng)期不用而退化,因而獲得匍匐的習(xí)性 | D、猛禽具有銳利的喙和尖銳的爪是自然選擇的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、感染禽流感的家禽,屬于病原體 | B、關(guān)閉活禽交易市場(chǎng),屬于保護(hù)易感者 | C、對(duì)健康人注射流感疫苗,屬于控制傳染源 | D、流感疫苗注入人體產(chǎn)生免疫力,屬于特異性免疫 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu) | B、不含遺傳物質(zhì) | C、能獨(dú)立生活. |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、細(xì)菌 霉菌 | B、霉菌 病毒 | C、病毒 細(xì)菌 | D、病毒 真菌 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、H7N9禽流感的病原體是一種單細(xì)胞生物 | B、接種普通流感疫苗可預(yù)防H7N9禽流感 | C、H7N9禽流感患者治愈后,體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗H7N9病毒的抗體,這是一種特異性免疫 | D、H7N9禽流感流行期間帶口罩的措施屬于保護(hù)易感人群 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、輸入艾滋病患者的血液 | B、和艾滋病人共用輸液針頭 | C、和艾滋病患者握手 | D、小孩喝艾滋病患者的奶 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、患病的人或動(dòng)物 | B、患傳染病的人或動(dòng)物 | C、所有有害的生物 | D、能引起人或動(dòng)物患傳染病的某些生物 |
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