植物由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式稱為________生殖.

有性
分析:此題考查的是植物的有性生殖,經(jīng)過精子與卵細胞兩性生殖細胞結(jié)合的生殖方式叫有性繁殖.
解答:有性生殖是指:由兩性生殖細胞結(jié)合形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體.無性生殖是指:不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合,由母體直接發(fā)育成新個體.二者的根本區(qū)別在于是否有受精卵的形成.
故答案為:有性
點評:植物的有性生殖和無性生殖的區(qū)別,經(jīng)過精子與卵細胞兩性生殖細胞結(jié)合的生殖方式叫有性繁殖,不需要兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體,這種生殖方式叫無性生殖.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖為綠色開花植物--番茄一生的相關(guān)結(jié)構(gòu).請分析回答:

(1)B結(jié)構(gòu)的主要部分是
花蕊
花蕊

(2)A是種子由D中的
胚珠
胚珠
發(fā)育來的,其中這一結(jié)構(gòu)內(nèi)的
受精卵
受精卵
發(fā)育成A的胚.
(3)自然條件下,D發(fā)育成C之前一般須經(jīng)過
傳粉
傳粉
受精
受精
兩項重要的生理過程.
(4)若番茄紅果色(R)為顯性,黃果色(r)為隱性,現(xiàn)將紅色果的花粉授到黃色果的柱頭上,則新結(jié)出的番茄果色為
色.

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科目:初中生物 來源: 題型:

據(jù)圖回答問題.
(1)從花的結(jié)構(gòu)情況看,該植物的花是
兩性花
兩性花
,理由是
花中既有雄蕊又有雌蕊
花中既有雄蕊又有雌蕊

(2)A→B這一過程叫
傳粉
傳粉
,從這一過程的特點來看,A花應(yīng)具有的特點是
艷麗的花冠、芬芳的花香和甜美的花蜜
艷麗的花冠、芬芳的花香和甜美的花蜜
,如果該植物在大棚中種植,為提高結(jié)果率,應(yīng)采取的措施是
人工授粉
人工授粉

(3)B→C過程叫
受精
受精
,這一過程完成后,C中的[
5
5
]
胚珠
胚珠
發(fā)育成D.
(4)D→E過程,需要的外界條件是
充足的空氣
充足的空氣
適量的水分
適量的水分
、
適宜的溫度
適宜的溫度

(5)假若圖中的花是桃花,桃鮮嫩的果肉是由[
3
3
]
子房壁
子房壁
發(fā)育來的;在桃核內(nèi),能夠發(fā)育成新個體的結(jié)構(gòu)是[
4
4
]
受精卵
受精卵
發(fā)育來的.
(6)如果該子房中有1個胚珠,則它受精需要花粉的數(shù)目為
1
1
個,其中含有的精子數(shù)目為
2
2
個.
(7)假如從該植株上取下一枝條,要想在短時間內(nèi)用這個材料培育出大量植株,應(yīng)采取的措施是
組織培養(yǎng)
組織培養(yǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖示花的結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答下列問題
(1)謎語“麻屋子,紅帳子,里邊住著白胖子”的謎底是
花生
花生
,是由圖中的[
D
D
]
子房
子房
發(fā)育而成的;其中,[
E
E
]
子房壁
子房壁
將發(fā)育成“麻屋子”,[
F
F
]
珠被
珠被
發(fā)育成“紅帳子”,[
G
G
]
受精卵
受精卵
發(fā)育成“白胖子”.
(2)為促進植物的開花結(jié)果,應(yīng)多施
肥.
(3)在植物生長過程中,由于各種原因經(jīng)常會出現(xiàn)葉被蟲吃的現(xiàn)象,這將會嚴(yán)重影響植物的光合作用,造成減產(chǎn).但是,隨著現(xiàn)代生物技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用,科學(xué)家可以
將控制合成殺蟲毒素的基因
將控制合成殺蟲毒素的基因
轉(zhuǎn)入該植物中,這種技術(shù)稱為
轉(zhuǎn)基因技術(shù)
轉(zhuǎn)基因技術(shù)
; 另外,也可在細胞水平上,有計劃地改造細胞的遺傳結(jié)構(gòu),培育人類所需要的動植物新品種,這種技術(shù)叫
細胞工程
細胞工程
,克隆羊多莉的誕生就是成功的例證.
(4)你怎樣評價克隆技術(shù)?

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科目:初中生物 來源: 題型:

圖為綠色開花植物的一生示意圖,請根據(jù)圖回答:
(1)從花的結(jié)構(gòu)情況看,該植物的花是
兩性花
兩性花
,理由是
花中有雌蕊也有雄蕊
花中有雌蕊也有雄蕊

(2)A→B這一過程叫
傳粉
傳粉
,從這一過程的特點來看,A花應(yīng)具有的特點是
自花傳粉
自花傳粉
;如果該植物在大鵬中種植,為提高結(jié)果率,可采用的措施是
適當(dāng)增加棚中的晝夜溫差
適當(dāng)增加棚中的晝夜溫差

(3)B→C過程叫受精,這一過程完成后C中的[
5
5
]
胚珠
胚珠
發(fā)育成D.
(4)在D→E的過程中,D中的
萌發(fā)形成幼小的植株.
(5)假若圖中的花是桃花,桃鮮嫩的果肉是由[
3
3
]
子房壁
子房壁
發(fā)育來的;在桃核內(nèi),能夠發(fā)育成新個體的結(jié)構(gòu)是由[
4
4
]
受精卵
受精卵
發(fā)育來的.
(6)假如從該植株上取下一枝條,要想在短期內(nèi)用這個材料培育出大量植株,應(yīng)采取的措施是
組織培養(yǎng)
組織培養(yǎng)
,這種繁殖方式與種子繁殖的本質(zhì)區(qū)別是
有無兩性生殖細胞的結(jié)合
有無兩性生殖細胞的結(jié)合

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科目:初中生物 來源: 題型:

圖中甲、乙分別是菜豆種子和幼苗模式圖,丙是玉米種子模式圖,請回答:

(1)乙圖菜豆幼苗中的A是由甲圖中[
1
1
]
胚芽
胚芽
發(fā)育成的,C是由甲圖中[
3
3
]
胚根
胚根
最先突破種皮發(fā)育成的.
(2)甲圖中[6]胚是新植物的幼體,它是由菜豆花結(jié)構(gòu)中的
受精卵
受精卵
發(fā)育來的.
(3)甲圖菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在[
4
4
]
子葉
子葉
中.
(4)在丙圖玉米種子的縱剖面上滴加碘液,會變藍的部位是[
8
8
]
胚乳
胚乳

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