【題目】幾位同學(xué)利用如圖裝置研究水稻種子萌發(fā)的條件，其中發(fā)芽率最高的處理方式是（ ）

A.不加水，0 ℃B.水保持在①處，25 ℃

C.水保持在①處，0 ℃D.水保持在②處，25 ℃

【答案】D

【解析】

分析該同學(xué)的實驗設(shè)置可知，實驗①與②存在的變量--充足的空氣，除此之外，影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件還有一定的水分、適宜的溫度，據(jù)此解答。

根據(jù)分析可知：種子萌發(fā)的環(huán)境條件是一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度。

A、不加水，0℃，缺少種子萌發(fā)的環(huán)境條件是：一定的水分、適宜的溫度，A錯誤；

B、水保持在①處，25℃，缺少種子萌發(fā)的環(huán)境條件是：充足的空氣，B錯誤；

C、水保持在①處，0℃，缺少種子萌發(fā)的環(huán)境條件是：充足的空氣、適宜的溫度，C錯誤；

D、水保持在②處，25℃，具備種子萌發(fā)的環(huán)境條件是一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度，D正確。

故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小紅將鯽魚、鯨、蝦分為一類，將兔、大熊貓、蜥蜴分為一類，我們分析一下，她的分類依據(jù)是（ ）

A. 形態(tài)結(jié)構(gòu) B. 發(fā)育特點 C. 生殖方式 D. 生活環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的上臂以肩關(guān)節(jié)為樞紐，可做旋轉(zhuǎn)、環(huán)轉(zhuǎn)等各種動作．關(guān)節(jié)在運動中起著（　�。�

A. 動力作用 B. 支點作用 C. 保護(hù)作用 D. 調(diào)節(jié)作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚在游泳時，其前進(jìn)的動力來自于( )

A. 尾鰭的擺動 B. 尾部和軀干部的擺動

C. 各種鰭的共同作用 D. 胸鰭和腹鰭的擺動

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從一個小小的細(xì)胞到呱呱墜地的嬰兒，生命給了我們太多的驚奇和感動。下圖是受精及胚胎發(fā)育過程，有關(guān)敘述錯誤的是

A. ①表示受精過程，是在子宮內(nèi)進(jìn)行的

B. ②～③表示細(xì)胞分裂過程，是在輸卵管內(nèi)完成的

C. ③沿著輸卵管移動，植入增厚的子宮內(nèi)膜完成著床

D. 胎兒的性別形成于懷孕的那一刻，與精子中的染色體種類有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】倉鼠是一種幾年前新出現(xiàn)的寵物，因其憨態(tài)可掬、毛色豐富、便于飼養(yǎng)等特點深受人們的喜愛。請結(jié)合學(xué)過的生物學(xué)知識回答下列問題：

（1）倉鼠的毛色是一種性狀，有“布丁”“銀狐”“三線”和“紫倉”等不同表現(xiàn)形式，這些同一性狀的不同表現(xiàn)類型在遺傳學(xué)上被稱為______。

（2）某校生物興趣小組的同學(xué)研究了倉鼠毛色的遺傳情況，他們選用“三線”和“紫倉”作為親本，統(tǒng)計了不同親本組合(各20組)后代的性狀及數(shù)量，結(jié)果如下：

組合

親本性狀

子一代性狀及個體數(shù)量

三線

紫倉

1

三線×三線

122

0

2

紫倉×紫倉

0

119

3

三線×三線

91

29

①根據(jù)組合_____可以判斷，______是顯性性狀。

②如果親本中有一方為“三線”，一方為“紫倉”，它們的后代中既有“三線”，又有“紫倉”，請判斷親本中“三線”的基因組成為(假設(shè)基因是H和h)_____，這對倉鼠的后代中，出現(xiàn)“紫倉”的幾率為____。

③組合3中，親本雙方的毛色相同，都為“三線”，后代中出現(xiàn)了“紫倉”，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做____。

（3）倉鼠的繁殖能力很強，其生殖發(fā)育特點是____、_____（體內(nèi)受精、體外受精；卵生、胎生）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚不停地吞水和吐水，吐出的水與吞入的水相比（　�。�

A. 二氧化碳增多 B. 二氧化碳減少

C. 尿酸、尿素等廢物減少 D. 氧氣增多

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)兩棲動物名稱的由來，下列說法正確的是（ ）

A．幼體和成體都能水陸兩棲

B．幼體生活在水中，成體生活在陸地上

C．青蛙既能生活在水中又能生活在陸地上

D．幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】概念圖能直觀形象地表達(dá)知識結(jié)構(gòu)，有利于加深對知識的理解和記憶。圖是植物細(xì)胞相關(guān)知識的概念圖，其中甲、乙表示結(jié)構(gòu)，a、b表示功能，①表示過程。下列說法錯誤的是 (　　)

A.①表示細(xì)胞分化B.甲可以表示細(xì)胞質(zhì)

C.乙表示細(xì)胞質(zhì)D.a表示保護(hù)和支持

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案