【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的環(huán)境因素（ ）

A．空氣 B．水 C．溫度 D．濕度

【答案】C

【解析】

試題分析：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，表明環(huán)境影響生物的生長開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚。才有了“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的自然現(xiàn)象，造成這一差異的環(huán)境因素是溫度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活在寒冷地區(qū)的北歐人比生活在赤道附件的人鼻子大一些，這有利于對空氣進(jìn)行怎樣的處理（　�。�

A. 保證氣體順暢通過 B. 溫暖空氣

C. 利于氣體交換 D. 利于氣體擴(kuò)散

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為引導(dǎo)學(xué)生積極參加體育活動，提高身體素質(zhì)，我市每年都對學(xué)生進(jìn)行體育水平測試．當(dāng)你進(jìn)行測試時，所需的能量主要來自休內(nèi)何種物質(zhì)的氧化分解（ ）

A．脂肪 B．葡萄糖 C．蛋白質(zhì) D．維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物是個體微小、結(jié)構(gòu)簡單的生物，在生物圈中有著重要的作用。其中，一些微生物以腐生方式生活，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者；一些微生物以寄生方式生活，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_________；還有一些微生物能自己制造有機(jī)物，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列器官不屬于人體消化道組成的是

A. 口腔 B. 胃 C. 肝臟 D. 小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)耳的結(jié)構(gòu)包括半規(guī)管、前庭和__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】葡萄吃起來酸甜可口，這些酸甜物質(zhì)主要存在葡萄果肉細(xì)胞的

A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞質(zhì) C.液泡 D.葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)。據(jù)圖回答問題：

（1）生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，除圖中所示成分外，還應(yīng)包括分解者和_________部分。

（2）圖中共有___條食物鏈，較長的一條食物鏈?zhǔn)?/span>______________________。

（3）圖中喜鵲和蝗蟲的之間存在__________關(guān)系。

（4）若該生態(tài)系統(tǒng)被農(nóng)藥污染，農(nóng)藥積累最多的生物是______，這些農(nóng)藥還可以隨著雨水進(jìn)入水體，再進(jìn)入魚蝦體內(nèi)，通過_________不斷積累，最終威脅人類自身。

（5）在南極的企鵝等動物體內(nèi)也有可能檢測到該農(nóng)藥，理由是___________是一個統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究種子萌發(fā)的條件，某小組設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)：在兩個玻璃杯中的不同位置固定6張透水的濾網(wǎng)，在每張濾網(wǎng)上放10粒大小相同的小麥種子（乙裝置中的種子已切除胚），加入涼開水至下層到水剛好接觸到中層種子的濾網(wǎng)（如圖）。請分析回答：

（1）小麥種子結(jié)構(gòu)中，_________是新植物的幼體，由此作出的假設(shè)是：切除該結(jié)構(gòu)，種子就不能萌發(fā)，用②和_______進(jìn)行對照可驗(yàn)證該假設(shè)。

（2）用①、②兩組進(jìn)行對照，探究的問題是____________？

（3）用②、③兩組進(jìn)行對照，實(shí)驗(yàn)的變量為_________。

（4）若①﹣⑥組中，只有第②組的種子萌發(fā)，由此得出的結(jié)論是種子的萌發(fā)需要的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分和____________________。

（5）每組用10粒種子，而不用1粒，是為了排除偶然因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，減少實(shí)驗(yàn)的_________。

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