【題目】下列屬于裸子植物的一組是（ ）
A.小麥和水稻
B.銀杏和松樹
C.玉米和杉樹
D.楊樹和柳樹

【答案】B
【解析】解：被子植物和裸子植物都結(jié)種子，同屬于種子植物，被子植物與裸子植物的根本區(qū)別是種子外面有無果皮包被著，裸子植物的胚珠外面無子房壁發(fā)育成果皮，種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來，如松樹、杉樹、銀杏等．被子植物的胚珠外面有子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，種子包上果皮構(gòu)成果實(shí)，如桃、水稻、小麥、玉米、楊樹、柳樹等．可見B正確．
故選：B
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了種子植物的相關(guān)知識點(diǎn)，需要掌握種子植物比苔蘚、蕨類更適應(yīng)陸地的生活，其中一個(gè)重要的原因是能產(chǎn)生種子才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)菌和酵母菌結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：

(1)細(xì)菌與酵母菌的相同結(jié)構(gòu)[ ]_____、[ ]____、[ ]_____。

(2)酵母菌與植物細(xì)胞的區(qū)別是細(xì)胞內(nèi)無_______。酵母菌與動物細(xì)胞的區(qū)別是________________。

(3)從生殖方式上看，細(xì)菌是_________生殖，酵母菌是出芽生殖或________。

(4)在不良環(huán)境下，細(xì)菌可以形成_________以抵抗不良環(huán)境。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體發(fā)育的起點(diǎn)是（　　）
A.嬰兒
B.胎兒
C.卵細(xì)胞
D.受精卵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中的牛沒有“吹�！保娜橹泻腥巳殍F蛋白，下列有關(guān)此牛的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.它是轉(zhuǎn)基因牛B.它的這一特異性狀能夠遺傳

C.它具有乳房生物反應(yīng)器D.它是仿生技術(shù)的產(chǎn)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】所有的植物細(xì)胞都可以進(jìn)行光合作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】形成地層中煤礦的是（ ）
A.遠(yuǎn)古時(shí)期的苔類
B.遠(yuǎn)古時(shí)期的藻類
C.遠(yuǎn)古時(shí)期的蕨類
D.遠(yuǎn)古時(shí)期的被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體消化吸收過程，①~⑤表示消化液（⑤為腸液）�？v向箭頭表示消化液對相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。有關(guān)分析正確的是( )

A. ④和⑤發(fā)揮作用的場所都是小腸

B. ①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖

C. ②與③都只含一種酶，但酶種類不同

D. X表示大腸，是a、b、c被吸收的主要場所

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被子植物的種子比裸子植物的種子得到更好的保護(hù)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)員老師的幫助下,選取栽培于花盆中正常生長的牽�；閷�(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,接著進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

①將此裝置放于黑暗處2~3 d后,移至光下2~3 h,再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中;

②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向甲、乙、丙三片葉上滴加碘液,觀察葉片顏色變化。

請分析回答下列問題。

(1)將此裝置放入黑暗處2~3 d的目的是。

(2)在光下放置2~3 h后,發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是___________________。

(3)葉片甲滴加碘液后出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________________,這一現(xiàn)象可以說明_。　　　　　　　　　　　

(4)葉片乙、丙滴加碘液后分別出現(xiàn)的顏色變化是_____,這說明______�！　　　　　　　　　　　　�

(5)要使實(shí)驗(yàn)達(dá)到預(yù)期的結(jié)果,裝置中兩個(gè)玻璃瓶上的塞子要密封好,目的是________。

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同步練習(xí)冊答案