6.如圖所示為某草原的食物網(wǎng).草原上曾噴灑過(guò)殺蟲(chóng)劑DDT.
(1)利用圖中四種生物寫(xiě)出一條以鷹為終點(diǎn)的食物鏈.
(2)維系這條食物鏈的最終能量來(lái)源是太陽(yáng)能,能量在這條食物鏈傳遞過(guò)程中有什么特點(diǎn)?
(3)這個(gè)食物網(wǎng)中,哪種生物體內(nèi)的DDT濃度最高?

分析 由所學(xué)的知識(shí)可以知道:(1)食物鏈?zhǔn)窃谏鷳B(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間存在的吃與被吃的關(guān)系,中間用箭頭表示,箭頭的方向指向吃的一方.
(2)生態(tài)系統(tǒng)中綠色植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,并把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,而動(dòng)物大多直接或間接的以生產(chǎn)者為食,所以物質(zhì)和能量隨著食物鏈流動(dòng)的.
(3)生物富集作用是指環(huán)境中一些有毒物質(zhì)(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等),會(huì)通過(guò)食物鏈傳遞并逐漸富集積累會(huì)增加,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,有毒物質(zhì)積累的越多,據(jù)此可以解答本題.

解答 解:(1)食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者和消費(fèi)者之間存在吃與被吃的關(guān)系,起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是消費(fèi)者,中間用箭頭來(lái)表示,而箭頭的方向指向吃的一方,所以在此生態(tài)系統(tǒng)中,以鷹為終點(diǎn)包括四種生物的食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺棧?br />(2)生態(tài)系統(tǒng)中綠色植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,并把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能,而動(dòng)物大多直接或間接的以生產(chǎn)者為食,所以物質(zhì)和能量隨著食物鏈流動(dòng)的,而且逐級(jí)遞減,原因食物鏈中的生物要進(jìn)行呼吸作用消耗一部分能量.
(3)在生物圈中各生態(tài)系統(tǒng)之間是密切聯(lián)系,物質(zhì)和能量可以相互流動(dòng),有害物質(zhì)沿著食物鏈積累逐級(jí)增多,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,有毒物質(zhì)積累的越多,所以發(fā)現(xiàn)有殺蟲(chóng)劑DDT在鷹體內(nèi)濃度最高.
故答案為:(1)草→鼠→蛇→鷹;
(2)太陽(yáng)能;單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減;
(3)鷹

點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵是食物鏈的概念,生物的關(guān)系(吃與被吃),物質(zhì)和能量的流動(dòng)等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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15.觀察消化系統(tǒng)圖,并回答下列問(wèn)題.
(1)人體消化系統(tǒng)由和兩部分組成,消化和吸收的主要器官是[⑥]小腸.
(2)淀粉在人體消化道的[①]口腔部位被初步消化成麥芽糖,最終被消化成葡萄糖.
(3)蛋白質(zhì)在[③]胃開(kāi)始被消化,最終的消化產(chǎn)物是氨基酸.
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16.為了驗(yàn)證光是否影響鼠婦的分布,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究:在鐵盤(pán)內(nèi)鋪一層濕土,以鐵盤(pán)的中線為界,一側(cè)蓋上紙板,一側(cè)蓋上玻璃板,并在中線處放入10只鼠婦,每分鐘(min)統(tǒng)計(jì)一次鼠婦的分布情況,統(tǒng)計(jì)10次,記錄結(jié)果如下表.請(qǐng)分析回答:
環(huán)境1min2min3min4min5min6min7min8min9min10min
明亮(只)8789677897
陰暗(只)2321433213
(1)小明同學(xué)的結(jié)論是:光會(huì)影響鼠婦的分布.
(2)探究實(shí)驗(yàn)中要得到可信的結(jié)論,一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)只能有1個(gè)變量,該實(shí)驗(yàn)的變量是光照.
(3)如果要探究濕度對(duì)鼠婦的分布是否有影響,實(shí)驗(yàn)組設(shè)定的條件是潮濕,那么對(duì)照組設(shè)定的條件應(yīng)該是干燥.
(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)只用1只鼠婦行嗎?不行,理由是出現(xiàn)偶然性的誤差,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確.

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