【題目】生命神奇而美麗,下列不屬于生命現(xiàn)象的是( )

A. 生石花開花 B. 珊瑚礁長高

C. 植物落葉 D. H7N9病毒能繁殖后代

【答案】B

【解析】生石花是植物,花開花落,說明生物能繁殖,屬于生命現(xiàn)象,A不符合題意;
珊瑚礁沒有生命,它的長高是自然現(xiàn)象,不屬于生命現(xiàn)象,B符合題意;
植物能產(chǎn)生落葉說明生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,屬于生命現(xiàn)象,C不符合題意;
H7N9病毒能繁殖后代,說明生物能繁殖,屬于生命現(xiàn)象,D不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】表示的是“生物進化示意圖”,據(jù)圖回答問題。

(1)請把圖中5個數(shù)字所表示的動物類別填寫在下列橫線上。①_______________________________________

(2)原始生命分化為原始藻類和原始單細胞動物的根本原因是________不同。

(3)藻類植物生活在________,而被子植物大多生活在________上。線形動物與魚類相比,其結構比較__(“簡單”或“復雜”)。

(4)從圖中可以看出,最高等的動物是________,最高等的植物是__________。

(5)從動植物進化歷程示意圖來看,生物進化的總體趨勢是_________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】昆蟲:身體分為、 三部分;頭部生有一對 ,為感覺器官;胸部著生有運動器官- 。有外骨骼防止體內(nèi) 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】俗話說:“人有人言,獸有獸語”。下列行為語言能在同種個體間傳遞信息的是

A.壁虎斷尾 B.臭鼬放屁 C.蜥蜴變色 D.蜜蜂跳圓形舞

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】海豚、鯨、海豹用 呼吸,胎生、哺乳,屬于 動物,不屬于魚類。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物中,全部屬于我國特有動物的一組是 ( )

A. 白唇鹿、扭角羚、中華鱘、大熊貓 B. 中華鱘、大熊貓、揚子鱷、企鵝

C. 獼猴、丹頂鶴、大熊貓、揚子鱷 D. 揚子鱷、丹頂鶴、華南虎、獼猴

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是一份較為合理的早餐食譜:一塊面包,一杯鮮牛奶,少量的水果和蔬菜。請分析回答:

(1)早餐中不經(jīng)過消化可以直接被吸收的營養(yǎng)成分是_________。

(2)物質(zhì)b需要經(jīng)過_______層細胞膜才能由肺泡進入血液。

(3)醫(yī)生在檢驗某病人的尿液時發(fā)現(xiàn)了較多的紅細胞,如果是腎臟有疾病,可能是________出現(xiàn)了病癥。

(4)運動時,身體需要大量的氧氣,氧氣進入肺泡周圍的毛細血管后,經(jīng)血液循環(huán)到達心臟,首先經(jīng)過心臟的 _________(腔室),最后到達骨骼肌細胞。分解有機物,釋放能量,供生命活動需要。

(5)在__________的調(diào)節(jié)作用下,人體的各系統(tǒng)既獨立分工,又相互協(xié)調(diào),共同完成人體的新陳代謝活動。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】右圖表示兩株紫色的豌豆雜交親代與子代遺傳圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)根據(jù)豌豆花的顏色在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出___________是顯性性狀。

(2)豌豆體細胞內(nèi)染色體是7對,在受精時產(chǎn)生的生殖細胞染色體的數(shù)目是_______條。

(3)生物體的各種性狀都是由基因控制的。在有性生殖過程中,_______________________是基因在親子間傳遞的“橋梁”。

(4)若用D表示顯性基因,d表示隱性基因,則后代紫色個體的基因組成是___________。

(5)我國豌豆育種除常規(guī)育種外,還開展了誘變育種和航空育種工作。例如青海省農(nóng)林科學院利用g射線誘發(fā)突變育成草原10號,那么誘變育種和航空育種借助外界特殊環(huán)境誘發(fā)種子產(chǎn)生變異,這種變異類型是什么?_______________,你判定的原因是什么? ____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】白居易詩曰:須叟十來往,猶恐巢中饑,辛勤三十日,母瘦雛漸肥這描繪的母燕行為屬于

A.覓食行為 B.防御行為

C.社群行為 D.生殖行為

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