分析 呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管.肺由許多肺泡構(gòu)成,是呼吸系統(tǒng)的主要器官.
圖中:1喉、2氣管、3肺、4肺泡、5肺泡壁、6毛細(xì)血管壁.
解答 解:(1)由所學(xué)知識(shí)可知,呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和3肺兩部分.呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、1喉、2氣管、支氣管.肺有許多的4肺泡組成,5肺泡壁和6毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成.
(2)肺內(nèi)的氣體交換在4肺泡處進(jìn)行.肺由許多肺泡構(gòu)成,肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場(chǎng)所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官.
故答案為:
(1)氣管; 肺;肺泡壁;毛細(xì)血管壁;
(2)肺由許多肺泡構(gòu)成,肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層扁平的上皮細(xì)胞構(gòu)成.
點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是掌握呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及功能,正確識(shí)圖是解好題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在豌豆開(kāi)花以前,用紙袋套住花蕊,不讓它接受外來(lái)花粉,最終也能產(chǎn)生種子,原因是豌豆不需要經(jīng)傳粉受精就能結(jié)果 | |
B. | 控制雙眼皮基因(B)對(duì)控制單眼皮基因(b)為顯性.一對(duì)夫婦,丈夫是單眼皮,妻子是雙眼皮,生了一個(gè)雙眼皮的女兒,則控制女兒眼皮的基因一定是Bb | |
C. | 人在睡眠時(shí)也能拍打蚊子或瘙癢,說(shuō)明人在睡眠時(shí)仍存在著與清醒時(shí)一樣的各種感覺(jué) | |
D. | 從鴨梨(果實(shí)味道甜)植株上剪去一段帶芽的枝條,嫁接到以杜梨(果實(shí)味道酸)為砧木的植株上,所結(jié)果實(shí)的味道酸甜各半 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 關(guān)節(jié)面 | B. | 關(guān)節(jié)軟骨 | C. | 關(guān)節(jié)腔 | D. | 關(guān)節(jié)囊 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩條聲帶拉緊,中間的空隙縮小,從肺部呼出的氣流沖擊了聲帶 | |
B. | 兩條聲帶拉緊,中間的空隙增大,從肺部呼出的氣流沖擊了聲帶 | |
C. | 兩條聲帶分開(kāi),中間的空隙縮小,吸入的氣流沖擊了聲帶 | |
D. | 兩條聲帶分開(kāi),中間的空隙增大,吸入的氣流沖擊了聲帶 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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