小江用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動情況，魚頭向右，小江在視野中發(fā)現(xiàn)了一條血管，血液快速地由視野的左邊向右邊流，他興奮地叫起來：“我找到了一條靜脈�！�
（1）你認(rèn)為他說的對嗎？為什么？________________________________。
（2）他在視野中發(fā)現(xiàn)了這樣一些血管，如圖：A段是________、B段是_________、C段是________。
（1）他說的不對。因為顯微鏡是成倒像的，所以他在視野中看到血液由左向右流動，其真實的流動方向是由右向左，而魚頭向右，說明小江找到的是一條動脈。
（2）小靜脈 毛細(xì)血管 小動脈
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

圖為小江用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液．流動情況，箭頭表示血流方向，請根據(jù)圖填寫內(nèi)容：
（1）他在視野中發(fā)現(xiàn)了這樣一些血管A段是
靜脈
靜脈
、B段是
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管
C段是
動脈
動脈
．
（2）辨別三種血管的理由是：動脈內(nèi)血液由較
粗
粗
的血管流向較
細(xì)
細(xì)
的血管；靜脈內(nèi)血液由
細(xì)
細(xì)
而分支多的血管匯流入較
粗
粗
的血管；毛細(xì)血管內(nèi)血液中的紅細(xì)胞一般成
單行
單行
通過．

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科目：初中生物 來源： 題型：

小江用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動情況，魚頭向右，小江在視野中發(fā)現(xiàn)了一條血管，血液快速地由視野的左邊向右邊流，他興奮地叫起來：“我找到了一條靜脈．”
（1）你認(rèn)為他說的對嗎？為什么？
不對；因為顯微鏡是成倒像的，所以他在視野中看到血液由左邊向右邊流，其真實的流動方向是由右向左，而血流速度較快，說明小江找到的是一條動脈
不對；因為顯微鏡是成倒像的，所以他在視野中看到血液由左邊向右邊流，其真實的流動方向是由右向左，而血流速度較快，說明小江找到的是一條動脈
．
（2）他在視野中發(fā)現(xiàn)了這樣一些血管，如圖：A段是
靜脈
靜脈
、B段是
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管
、C段是
動脈
動脈
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖為小江用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動情況，箭頭表示血流方向，請根據(jù)圖填寫內(nèi)容。
 
(1)他在視野中發(fā)現(xiàn)了這樣一些血管：A段是（      ），B段是(   　 　     )，C段是(   　    )。
(2)辨別三種血管的理由是：動脈內(nèi)血液由較（  ）的血管流向較（   ）的血管；靜脈內(nèi)血液由（     ）而分支多的血管匯流入較（   ）的血管；毛細(xì)血管內(nèi)血液中的紅細(xì)胞一般成（         ）通過。

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖為小江用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動情況，箭頭表示血流方向，請根據(jù)圖填寫內(nèi)容。

 

(1)他在視野中發(fā)現(xiàn)了這樣一些血管：A段是（       ），B段是(    　 　    )，C段是(   　    )。

(2)辨別三種血管的理由是：動脈內(nèi)血液由較（   ）的血管流向較（    ）的血管；靜脈內(nèi)血液由（      ）而分支多的血管匯流入較（   ）的血管；毛細(xì)血管內(nèi)血液中的紅細(xì)胞一般成（         ）通過。

 

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科目：初中生物 來源：2012學(xué)年四川省岳池縣上學(xué)期初中結(jié)業(yè)模擬考試（一） 題型：填空題

下圖為小江用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動情況，箭頭表示血流方向，請根據(jù)圖填寫內(nèi)容。
 
(1)他在視野中發(fā)現(xiàn)了這樣一些血管：A段是（      ），B段是(   　 　     )，C段是(   　    )。
(2)辨別三種血管的理由是：動脈內(nèi)血液由較（  ）的血管流向較（   ）的血管；靜脈內(nèi)血液由（     ）而分支多的血管匯流入較（   ）的血管；毛細(xì)血管內(nèi)血液中的紅細(xì)胞一般成（         ）通過。

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