【題目】病毒的個(gè)體很小，不能獨(dú)立生活，一旦侵入人體，就會(huì)使人患病。 （_______）

【答案】錯(cuò)

【解析】病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生存，只有寄生在活細(xì)胞里才能進(jìn)行生命活動(dòng)。一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無法生存，就會(huì)變成結(jié)晶體。但并不是所有病毒都是有害的，如綠膿桿菌噬菌體可以治療綠膿桿菌感染，因此并不是所有的病毒一旦侵入人體就會(huì)使人患病。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著__、__的關(guān)系．如果食物鏈或食物網(wǎng)中某一環(huán)節(jié)出了問題，會(huì)影響到整個(gè)__，而動(dòng)物在維持__中起著重要的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)林奈的雙名法，梅花的學(xué)名為：prunus mume，則梅花的種名為（　�。�

A. prunus mume B. prunus C. mume D. prunus或mume

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于水分進(jìn)入植物體并在植物體內(nèi)運(yùn)輸?shù)臄⑹稣_的是（ ）

A. 成熟區(qū)細(xì)胞→成熟區(qū)導(dǎo)管→莖導(dǎo)管→葉導(dǎo)管

B. 成熟區(qū)導(dǎo)管→根毛細(xì)胞→根導(dǎo)管→莖導(dǎo)管

C. 根毛細(xì)胞→成熟區(qū)導(dǎo)管→根導(dǎo)管→莖導(dǎo)管→葉導(dǎo)管

D. 根導(dǎo)管→莖導(dǎo)管→葉導(dǎo)管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】番茄果皮紅色(D)對(duì)黃色(d)為顯性，若將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上，則黃色番茄上所結(jié)果實(shí)的顏色和種子中胚的基因組成分別是（ ）

A.黃色；Dd、ddB.紅色；Dd

C.紅色；Dd、ddD.紅色和黃色；Dd、dd

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】藻類植物中的衣藻、水綿呈綠色，海帶為黃褐色，紫菜為紅褐色，它們的共同特征是（ ）

A. 都是生活在海水中 B. 都是多細(xì)胞的

C. 都能固著在海底生活 D. 都能釋放氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雄蛾逆風(fēng)飛行也能找到雌蛾，并降落在雌蛾附近雄蛾的這種行為，主要起調(diào)控作用的是（　�。�

A. 激素 B. 運(yùn)動(dòng)器官 C. 神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng) D. 感覺器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖為人體某處的血管及血液情況示意圖，敘述正確的是

A. 若c處氧氣含量降低，則b處為肺泡外的毛細(xì)血管

B. 若c處葡萄糖含量降低，則 b為消化道壁的毛細(xì)血管

C. 若c處氧氣含量增加，則b處為組織內(nèi)的毛細(xì)血管

D. 若c處尿素濃度降低，則b為腎小球處的毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】肺是人體呼吸系統(tǒng)的主要器官。由大量的肺泡構(gòu)成，其重要意義是(　　)

A. 使肺內(nèi)貯存的氣體量增多 B. 增大了肺進(jìn)行氣體交換的面積

C. 使肺泡內(nèi)氧的含量增加 D. 使氣體流通加快

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同步練習(xí)冊(cè)答案