A. | 同時(shí)收縮 | B. | 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張 | ||
C. | 同時(shí)舒張 | D. | 肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮 |
分析 人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成等方面切入.
解答 解:骨的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),但是骨本身是不能運(yùn)動(dòng)的.骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉.骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端肌腱繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的. 當(dāng)人直臂提水時(shí),處于單純伸肘狀態(tài),但同時(shí),還需用力才能將重物提起,所以,這時(shí)肱二頭肌和肱三頭肌必須同時(shí)收縮才提起.可見A符合題意.
故選:A
點(diǎn)評 解此類題時(shí),可以拿自己做“模特”進(jìn)行現(xiàn)場“實(shí)驗(yàn)”,然后從中獲取信息達(dá)到解題的目的.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 北海的梭魚 | B. | 臨朐山蝎 | C. | 臨朐桑蠶 | D. | 濰坊產(chǎn)的對蝦 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | PM2.5經(jīng)鼻、咽、喉、氣管、支氣管進(jìn)入肺 | |
B. | PM2.5可以經(jīng)喉進(jìn)入食道 | |
C. | PM2.5由肺泡進(jìn)入血液只需要穿過一層細(xì)胞 | |
D. | PM2.5直接危害人的消化系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 枝葉茂盛,能減少風(fēng)速,使大氣中攜帶的大;覊m降落地面 | |
B. | 植物的葉表面粗糙,而且多生有茸毛 | |
C. | 能分泌油脂和粘性物質(zhì) | |
D. | 葉表面生有大量的氣孔 |
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