在設(shè)計探究實驗時，下列不能作為一組對照實驗的是                                          （     ）

A．有光、無光                          B．有光、無水

C．干燥、濕潤                          D．有空氣、無空氣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

為了研究種子所需的條件，某學(xué)生設(shè)計了三個裝置（A、B、C），放置在陽光下，如圖所示．

（1）此實驗中有
2
2
組對照試驗，如果只將裝置A和裝置B的實驗結(jié)果進行比較，你可以得出的結(jié)論是
種子萌發(fā)需要水分
種子萌發(fā)需要水分
．如想證明空氣對種子萌發(fā)的影響，可選用裝置
C和B
C和B
作為對照試驗探究．
（2）設(shè)計探究實驗時，除
實驗變量
實驗變量
外，其他各變量都要相同且適宜，按此要求如果證明“陽光不是種子萌發(fā)所必須的”條件，除了利用裝置B外，需要增加一個對照實驗，請你設(shè)計出對照實驗：（文字描述或畫圖說明均可）
設(shè)計一個與圖一樣的裝置，加蓋黑布或黑暗箱子
設(shè)計一個與圖一樣的裝置，加蓋黑布或黑暗箱子
．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告，由于被水浸漬，一些地方字跡已經(jīng)看不清楚（題目中畫橫線處），請你將它補充完整，并回答他所提出的問題．
實驗內(nèi)容：光對鼠婦生活的影響．
A．問題：光會影響鼠婦的生活嗎？
B．假設(shè)：
光會影響鼠婦的生活
光會影響鼠婦的生活
．
C．設(shè)計方案：
（1）材料用具：20只鼠婦，濕潤的土壤，紙盒一個，紙板、玻璃板各一塊．
（2）實驗裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板．這樣，在盒里就形成了
明亮
明亮
和
陰暗
陰暗
兩種環(huán)境．
（3）方法步驟：
①將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量
相同
相同
（填“相同”或“不同”）的鼠婦，靜置2分鐘（min）．
②每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次．
D．實施計劃：按照上述實驗方案做實驗．實驗過程中要仔細觀察，認真記錄．
實驗記錄：不同時間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目





環(huán)境
2min
3min
4min
5min
6min
7min
8min
9min
10min
11min



明亮
3
2
2
2
2
3
2
2
1
2



陰暗
17
18
18
18
18
17
18
18
19
18E．結(jié)論：光對鼠婦的生活
有
有
影響（填“有”或“無”），鼠婦喜歡生活在
陰暗
陰暗
的環(huán)境中．
F．表達和交流．請問：
（1）這個實驗的變量是什么？
光
光
．
（2）實驗結(jié)束后，你怎么處理鼠婦呢？
放回適合它們生存的自然環(huán)境（放歸自然）
放回適合它們生存的自然環(huán)境（放歸自然）
．
（3）在設(shè)計對照實驗時，我們應(yīng)注意的問題是[]
A．所有的條件都相同           B．除實驗變量外，其它條件均不相同
C．所有的條件都不同           D．除實驗變量外，其它條件均相同．

			


			

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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			


						
鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中，影響它生活的非生物因素除光、溫度以外，還有土壤的潮濕程度等．請你利用下側(cè)甲、乙、丙三個實驗裝置圖回答問題：

（1）如果你要探究“光對鼠婦生活的影響”，那么在設(shè)計對照實驗時，應(yīng)選擇以上哪一個實驗裝置？
甲裝置
甲裝置
．該實驗控制的變量是：
光
光
．若將l0只鼠婦放入該實驗裝置的鐵盤中央，重復(fù)進行5組實驗，都經(jīng)過l0分鐘后，及時統(tǒng)計鼠婦數(shù)量．如果在明亮處的鼠婦數(shù)量分別是1只、2只、0只、1只、0只，那么分析實驗結(jié)果得出的結(jié)論是：
鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境
鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境
．
（2）如果你要探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”，那么能否利用乙實驗裝置作對照實驗？
不能
不能
為什么？
因為乙裝置有兩個變量
因為乙裝置有兩個變量
．
（3）做完實驗后，應(yīng)將鼠婦如何處理？
放回適合它們生存的自然環(huán)境中
放回適合它們生存的自然環(huán)境中
．


			


			

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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			


						
鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中，影響它生活的非生物因素除光、溫度以外，還有土壤的潮濕程度等。請你利用下側(cè)甲、乙、丙三個實驗裝置圖回答問題：
（1）如果你要探究“光對鼠婦生活的影響”，那么在設(shè)計對照實驗時，應(yīng)選擇以上哪一個實驗裝置? _____________。該實驗控制的變量是：_____________。若將l0只鼠婦放入該實驗裝置的鐵盤中央，重復(fù)進行5組實驗，都經(jīng)過l0分鐘后，及時統(tǒng)計鼠婦數(shù)量。如果在明亮處的鼠婦數(shù)量分別是1只、2只、0只、1只、0只，那么分析實驗結(jié)果得出的結(jié)論是：__________________________。
（2）如果你要探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”，那么能否利用乙實驗裝置作對照實驗? _____________為什么?__________________________________
（3）做完實驗后，應(yīng)將鼠婦如何處理? _______________________________________。
 


			


			

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				科目：初中生物
				來源：2012-2013學(xué)年福建泉州德化縣七年級上學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤檢測生物卷（解析版）
				題型：探究題
			


						
（9分）這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告，由于被水浸漬，一些地方字跡已經(jīng)看不清楚（題目中畫橫線處），請你將它補充完整，并回答他所提出的問題。



實驗內(nèi)容：光對鼠婦生活的影響



Ａ.問題：光會影響鼠婦的生活嗎？



Ｂ.假設(shè)：              
　　　　　　　。



Ｃ.設(shè)計方案：



（1）材料用具：20只鼠婦，濕潤的土壤，紙盒一個，紙板、玻璃板各一塊。



（2）實驗裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板。這樣，在盒里就形成了              
和             
兩種環(huán)境。



（3）方法步驟：



①將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量______（填“相同”或“不同”）的鼠婦，靜置2分鐘（min）。



②每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次。



Ｄ.實施計劃：按照上述實驗方案做實驗。實驗過程中要仔細觀察，認真記錄。



實驗記錄：不同時間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目




 

  
  
環(huán)境

  		
  
  
2min

  		
  
  
3min

  		
  
  
4min

  		
  
  
5min

  		
  
  
6min

  		
  
  
7min

  		
  
  
8min

  		
  
  
9min

  		
  
  
10min

  		
  
  
11min

  		
 

 

  
  
明亮

  		
  
  
3

  		
  
  
2

  		
  
  
2

  		
  
  
2

  		
  
  
2

  		
  
  
3

  		
  
  
2

  		
  
  
2

  		
  
  
1

  		
  
  
2

  		
 

 

  
  
陰暗

  		
  
  
17

  		
  
  
18

  		
  
  
18

  		
  
  
18

  		
  
  
18

  		
  
  
17

  		
  
  
18

  		
  
  
18

  		
  
  
19

  		
  
  
18

  		
 





Ｅ.結(jié)論：光對鼠婦的生活_______影響（填“有”或“無”），鼠婦喜歡生活在______的環(huán)境中。



Ｆ.表達和交流。請問：



（1）這個實驗的變量是什么？ _________



（2）實驗結(jié)束后，你怎么處理鼠婦呢？____  
_____。



（3）在設(shè)計對照實驗時，我們應(yīng)注意的問題是[ 　 ]



A．所有的條件都相同           B．除實驗變量外，其它條件均不相同



C．所有的條件都不同           D．除實驗變量外，其它條件均相同



 


			


			

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