13．下列各項(xiàng)中，不屬于生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者的是（　�。�
A．小麥B．海帶C．蘭花D．農(nóng)民

分析 一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．

解答 解：ABC、小麥、海帶、蘭花，都是綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，因此都屬于生產(chǎn)者；
D、農(nóng)民是動(dòng)物屬于消費(fèi)者．
  因此不屬于生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者的是農(nóng)民．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成和各部分的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．根據(jù)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片的知識(shí)回答問(wèn)題．
（1）在圖中，能夠調(diào)節(jié)鏡筒升降幅度較小的結(jié)構(gòu)是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．（填名稱）
（2）小紅用的顯微鏡有5×、10×、15×三個(gè)目鏡，10×、40×兩個(gè)物鏡，他這臺(tái)顯微鏡的最高放大倍數(shù)是600倍．
（3）顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，能夠調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是反光鏡 和遮光器 ．（填名稱）
（4）小明觀察到物像在顯微鏡視野的左上方，如果要把物像移到視野中央，你認(rèn)為小明應(yīng)該把玻片向左上方方向移動(dòng)．
（5）寫出顯微鏡的結(jié)構(gòu)名稱：①目鏡  ④物鏡  ⑨反光鏡
（6）開始觀察時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩慢下降，此時(shí)，眼睛一定要從側(cè)面看著物鏡．（填名稱）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．與河蚌形成珍珠有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．鰓B．胃C．足D．外套膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．羊的牙齒是由（　�。�(gòu)成．
A．門齒和臼齒B．門齒和犬齒C．犬齒和臼齒D．門齒、犬齒和臼齒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

8．家鴿具有突出的胸骨，其作用是保護(hù)心臟和肺．×（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．用顯微鏡觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，假設(shè)選用10×的目鏡、40×的物鏡，物像放大的倍數(shù)是（　　）
A．10B．40C．100D．400

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．“螳螂捕蟬，黃雀在后”下列食物鏈符合的是（　�。�
A．蟬→螳螂→黃雀B．螳螂→蟬→黃雀C．草→蟬→螳螂→黃雀

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．觀察是探究的一種基本方法，下列做法中，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（　�。�
A．邊觀察邊記錄B．觀察時(shí)必須實(shí)事求是
C．觀察時(shí)必須積極思考D．觀察只可以直接用肉眼

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．某同學(xué)在兩個(gè)同樣的花盆里各種下20粒玉米種子，并設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)
花盆光照情況溫度（℃）水分
甲向陽(yáng)處20濕潤(rùn)
乙遮光處20濕潤(rùn)
從上述實(shí)驗(yàn)可知，該同學(xué)將探究影響玉米種子發(fā)芽的因素是（　　）
A．水分B．溫度C．光照D．空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案