【題目】動(dòng)物界中種類(lèi)最多、分布最廣的是( )

A. 節(jié)肢動(dòng)物 B. 環(huán)節(jié)動(dòng)物

C. 爬行動(dòng)物 D. 軟體動(dòng)物

【答案】A

【解析】

節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲(chóng)綱是動(dòng)物界中種類(lèi)最多,數(shù)量最大,分布最廣的一個(gè)類(lèi)群。

昆蟲(chóng)綱,是動(dòng)物界中種類(lèi)最多,數(shù)量最大,分布最廣的一個(gè)類(lèi)群。已知地球上的昆蟲(chóng)在100萬(wàn)種以上,約占整個(gè)動(dòng)物界種的2/3。昆蟲(chóng)屬于動(dòng)物界、節(jié)肢動(dòng)物門(mén)。所以動(dòng)物界中種類(lèi)最多、數(shù)量最大、分布最廣的動(dòng)物類(lèi)群是節(jié)肢動(dòng)物。A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究綠色植物的生理活動(dòng),某興趣小組設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟,據(jù)下圖分析并回答下列相關(guān)問(wèn)題:

1)按圖連接好實(shí)驗(yàn)裝置,關(guān)閉閥門(mén)①和②后放到黑暗處一晝夜,目的是__________________。

2)將整個(gè)裝置移到適宜的陽(yáng)光下照射數(shù)小時(shí)(光照前阻斷葉片間有機(jī)物的運(yùn)輸)。

3)打開(kāi)閥門(mén)①,將透明塑料袋中的氣體通入甲試管,待氣體收集滿后,打開(kāi)橡皮塞,用帶火星的木條檢測(cè),觀察到的現(xiàn)象是:木條能復(fù)燃。則證明A葉片能進(jìn)行______________作用產(chǎn)生氧氣,請(qǐng)寫(xiě)出綠色植物釋放該氣體的生理活動(dòng)的反應(yīng)式__________________。

4)打開(kāi)閥門(mén)②,將黑色塑料袋中的氣體通人乙試管進(jìn)行檢測(cè),現(xiàn)象是:澄清的石灰水變渾濁,該氣體來(lái)自植物的_______________作用。

5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,打開(kāi)塑料袋,發(fā)現(xiàn)它們的內(nèi)壁都附著有許多水珠。這是因?yàn)橹参矬w內(nèi)的水會(huì)通過(guò)_____________作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)出去,遇塑料袋的內(nèi)壁就會(huì)凝結(jié)成一個(gè)個(gè)的小水珠。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鯽魚(yú)生活在淡水中,影響鯽魚(yú)生活的非生物因素是

A. 水、空氣、小魚(yú)等 B. 水、陽(yáng)光、空氣、溫度等

C. 水、溫度、藻類(lèi)植物及餌料 D. 溫度、陽(yáng)光、水、其他魚(yú)類(lèi)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“金蟬脫殼”中的“殼”指的是蟬的(  )

A. 內(nèi)骨胳 B. 外骨胳 C. D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由以下哪幾部分組成

A骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌 B骨質(zhì)、骨連結(jié)和骨骼肌

C骨膜、骨連結(jié)和肌肉 D骨、骨連結(jié)和骨骼肌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】馬的體細(xì)胞中,染色體數(shù)是32對(duì),馬的精子細(xì)胞中染色體數(shù)是( )

A、64條 B、32條 C、16條 D、8條

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】草履蟲(chóng)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與下列哪種生物的細(xì)胞最相似( )

A. 衣藻 B. 番茄 C. 酵母菌 D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】構(gòu)成細(xì)胞的有機(jī)物有( )

A. 水、無(wú)機(jī)鹽、氧 B. 尿素、二氧化碳

C. 無(wú)機(jī)鹽、糖類(lèi)、蛋白質(zhì) D. 糖類(lèi)、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中不屬于植物組織的是 ( )。

A. 營(yíng)養(yǎng)組織 B. 保護(hù)組織 C. 機(jī)械組織 D. 神經(jīng)組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案