【題目】如圖表示植物細(xì)胞分裂和分化的過(guò)程。下列有關(guān)敘述,正確的是( 。
A.①②③④⑤細(xì)胞都具有分裂能力
B.①到②的過(guò)程中,染色體的變化最明顯
C.④⑤與①細(xì)胞中的染色體數(shù)量不同
D.細(xì)胞分化增加了細(xì)胞的數(shù)量
【答案】B
【解析】
(1)細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。分裂時(shí),細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后,在原來(lái)的細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。
(2)細(xì)胞分化形成了不同的細(xì)胞群,我們把形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群稱(chēng)之為組織,因此細(xì)胞分化的結(jié)果是形成組織。
A.圖中①、②、③的細(xì)胞具有分裂能力,而④⑤是分化形成的組織,只有分生組織具有分裂能力,A錯(cuò)誤。
BC.在①到②細(xì)胞分裂的過(guò)程中,首先染色體復(fù)制加倍,隨著細(xì)胞分裂的進(jìn)行,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。這樣新細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)與原細(xì)胞相同,B正確,C錯(cuò)誤。
D.細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目的增多,細(xì)胞分化的結(jié)果是形成組織,D錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物通過(guò)生殖和發(fā)育,使得生命在生物圈中世代相續(xù),生生不息。如圖是幾種生物的生殖和發(fā)育過(guò)程,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)屬于無(wú)性生殖的是哪幾個(gè)圖所示?______(選填①、②、③、④或⑤)。
(2)②圖的關(guān)鍵步驟是要確保a、b兩部分的______緊密結(jié)合,接穗才能成活。
(3)①圖示青蛙的變態(tài)發(fā)育:其幼體生活在水中,用鰓呼吸,用尾運(yùn)動(dòng);成體水陸兩棲,用______和皮膚呼吸,靠四肢運(yùn)動(dòng)。
(4)蚊是生活中常見(jiàn)的一種昆蟲(chóng),它的發(fā)育方式為______(選填“完全變態(tài)發(fā)育”或“不完全變態(tài)發(fā)育”)。由于它是登革熱、瘧疾、寨卡病毒病等病原體的傳播媒介,所以我們應(yīng)想盡辦法控制其數(shù)量,確保人類(lèi)健康。請(qǐng)?zhí)岢隹刂莆脭?shù)量的具體措施:______(寫(xiě)出一點(diǎn)即可)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
⑴圖中A是___________。
⑵F是__________,它使細(xì)菌能夠__________。
⑶字母__________所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞。
⑷與植物細(xì)胞相比,該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有_____________,也不具有能進(jìn)行光合作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中,自我調(diào)節(jié)能力最弱的是( 。
A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 草原生態(tài)系統(tǒng) C. 海洋生態(tài)系統(tǒng) D. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲是某同學(xué)繪制的人體生理過(guò)程流程圖,其中A、B分別表示吸氣和呼氣;M、N分別表示人體某器官;圖乙是心臟工作過(guò)程中某階段的示意圖,圖中箭頭表示血液流動(dòng)的方向,①②③④表示與心臟相連的血管,⑤⑥⑦⑧表示心臟的四個(gè)腔。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)人體血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分。圖乙中體循環(huán)的起點(diǎn)是[]______;肺循環(huán)的終點(diǎn)是[]______。
(2)圖甲中,進(jìn)行A過(guò)程時(shí),膈肌和肋骨間的肌肉所處的工作狀態(tài)分別是______。
(3)圖甲中,當(dāng)血液流經(jīng)人體器官N后,血液中的葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)的含量增多,則器官N可能是______;圖甲中的M器官是______,血液流經(jīng)M器官后,血液成分發(fā)生的變化是______。
(4)圖乙中,心臟所處的工作狀態(tài)是:______,心房與心室之間的瓣膜______(填“打開(kāi)”或“關(guān)閉”)。
(5)圖乙中,①②③④血管內(nèi)流靜脈血的有______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】食品安全越來(lái)越被人們所重視。如果我們要購(gòu)買(mǎi)無(wú)污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品(即綠色食品),需要關(guān)注的產(chǎn)品標(biāo)志是( )
A.B.C.D.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列屬于計(jì)劃免疫的是( )
A. 給新生兒接種卡介苗
B. 給腸炎患者注射青霉素
C. 患過(guò)腮腺炎的人以后不再患腮腺炎
D. 給山區(qū)人民供應(yīng)碘鹽預(yù)防甲狀腺腫
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