下圖是被子植物一生的圖解。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中的花[1]既有 ,又有 ,因此我們稱它為兩性花。
(2)該種植物是依靠 傳粉的,傳粉方式是 。這種植物開花的季節(jié)如果遇到陰雨天,最好進行 來提高產(chǎn)量。
(3)圖中[3]表示的生理過程是 。
(4)圖中的結構[4]是由[3]內(nèi)的 發(fā)育而成的。
科目:初中生物 來源: 題型:
29.下圖是被子植物一生中的相關結構,請認真分析并回答:
(1)A萌發(fā)時所需的外界環(huán)境條件是___________________(寫出其中一條)。
(2)B的主要部分是_____________。
(3)C中的_____________是裸子植物所沒有的。
(4)D在完成_____________過程后,子房中的胚珠發(fā)育成 。
(5) 假設圖中C的顏色為紅色,已知R是紅色的顯性基因,r為黃色的隱性基因,請你寫出C果實的可能基因___________。
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科目:初中生物 來源:2012屆福建省將樂縣九年級學業(yè)質量檢測考試生物試卷(帶解析) 題型:填空題
下圖是被子植物一生中的相關結構,請認真分析并回答:
(1)A萌發(fā)時所需的外界環(huán)境條件是___________________(寫出其中一條)。
(2)B的主要部分是_____________。
(3)C中的_____________是裸子植物所沒有的。
(4)D在完成_____________過程后,子房中的胚珠發(fā)育成 。
(5) 假設圖中C的顏色為紅色,已知R是紅色的顯性基因,r為黃色的隱性基因,請你寫出C果實的可能基因___________。
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科目:初中生物 來源:2012年江蘇省南京市金陵中學中考二輪沖刺生物試卷五(帶解析) 題型:綜合題
(6分)下圖是被子植物一生中的相關結構,請認真分析并回答:
(1)A萌發(fā)時所需的外界環(huán)境條件是___________________(寫出其中一條)。
(2)B的主要部分是_____________。
(3)C中的_____________是裸子植物所沒有的。
(4)D在完成_____________過程后,子房中的胚珠發(fā)育成 。
(5) 假設圖中C的顏色為紅色,已知R是紅色的顯性基因,r為黃色的隱性基因,請你寫出C果實的可能基因___________。
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科目:初中生物 來源:2012年江蘇省南京市中考二輪沖刺生物試卷五(解析版) 題型:綜合題
(6分)下圖是被子植物一生中的相關結構,請認真分析并回答:
(1)A萌發(fā)時所需的外界環(huán)境條件是___________________(寫出其中一條)。
(2)B的主要部分是_____________。
(3)C中的_____________是裸子植物所沒有的。
(4)D在完成_____________過程后,子房中的胚珠發(fā)育成 。
(5) 假設圖中C的顏色為紅色,已知R是紅色的顯性基因,r為黃色的隱性基因,請你寫出C果實的可能基因___________。
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