在對生物進行分類時，可以根據(jù)生物之間的________來加以區(qū)分，根據(jù)生物之間的________來加以合并．

差異程度    相似程度
分析：此題是關(guān)于生物分類知識的填空題．據(jù)此答題．
解答：在對生物進行分類時，可根據(jù)生物之間的差異程度加以區(qū)分；也可根據(jù)生物之間的相似程度加以合并．
故答案為：差異程度；相似程度
點評：此題要牢記生物的分類方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

在對生物進行分類時，可以根據(jù)生物之間的
差異程度
差異程度
來加以區(qū)分，根據(jù)生物之間的
相似程度
相似程度
來加以合并．

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科目：初中生物 來源： 題型：

我國古代醫(yī)藥學(xué)家李時珍在對植物進行分類時，把植物分為草、谷、菜、果、木五大類，他對這些植物進行分類的依據(jù)是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

對生物進行分類時，首先要找出不同生物之間的
相同
相同
和
不同之處
不同之處
，根據(jù)其中某一性狀的不同，把生物分成兩大類，具有
相同特征
相同特征
的生物組成一類；然后，在某一大類中，再根據(jù)生物的另一性狀的不同，把生物分成兩類．依此類推，逐級分類，直至將生物全部分開．

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：單選題

我國古代醫(yī)藥學(xué)家李時珍在對植物進行分類時，把植物分為草、谷、菜、果、木五大類，他對這些植物進行分類的依據(jù)是
[     ]
A．按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)    
B．按照生物的生活環(huán)境
C．按照生物的用途        
D．按照生物的親緣關(guān)系

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