【題目】實驗小組在載玻片的兩端分別滴一滴這種生物的培養(yǎng)液,并用解剖針連通,在右側(cè)培養(yǎng)液內(nèi)放少許食鹽,過一段時間發(fā)現(xiàn)
A.它們都向中央移動 B.它們都向左側(cè)移動
C.它們都向右側(cè)移動 D.它們?nèi)匀痪鶆虻胤植荚趦傻闻囵B(yǎng)液中
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動、植物細胞共有的結(jié)構(gòu)是( )
①細胞壁 ②細胞膜 ③葉綠體 ④細胞核 ⑤液泡 ⑥ 細胞質(zhì)
A.①⑤⑥ B.②④⑥ C.②③ D.①⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是探究“溶液濃度大小對植物吸水的影響”實驗。取兩個大小相同的蘿卜,各從其頂端向下挖一個大小一樣的洞。在圖1中蘿卜的洞內(nèi)裝上濃鹽水,在圖2中蘿卜的洞內(nèi)裝上等量的清水。過一段時間后,觀察現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述錯誤的
A.圖1中蘿卜會變軟
B.圖2中蘿卜洞里的水會變多
C.細胞內(nèi)溶液濃度大于外界溶液濃度時,細胞吸水
D.對栽培作物施肥吋,要注意“薄肥勤施”
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】假如你在森林中迷了路,怎樣借助于苔蘚植物分辨方向?
(1)苔蘚植物生活在_______的環(huán)境中。
(2)大多數(shù)樹干的哪些部位苔蘚多_______(填背光面或向光面)
(3)樹干長苔蘚多的一面朝_______。
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【題目】要想利用大腸桿菌來生產(chǎn)治療糖尿病的藥物——胰島素,應(yīng)該()
A. 用轉(zhuǎn)基因的方法將人胰島素基因注入大腸桿菌體內(nèi)
B. 將人胰島素注射到大腸桿菌體內(nèi)
C. 將細胞的細胞核移植到大腸桿菌體內(nèi)
D. 將大腸桿菌放在含有人胰島素的培養(yǎng)基上進行培養(yǎng)
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