精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】如圖是兩種哺乳類動物的牙齒結構示意圖，請據(jù)圖回答問題

（1）A圖是食__類哺乳動物的牙齒，判斷的理由是__．B圖是食__類哺乳動物的牙齒

（2）圖中結構[1]是__，其作用是__．圖中結構[4]是__，其作用是__．

【答案】 草 牙齒分為臼齒和門齒 肉 門齒 切斷食物 犬齒 撕裂食物

【解析】圖中1、5為門齒，2、3為臼齒，4為犬齒。

（1）A圖示中的動物無犬齒，牙齒分為臼齒和門齒，具有發(fā)達的臼齒，據(jù)此可以推斷該動物最可能是草食性動物；B圖具有犬齒是肉食性動物。①門齒長在上下頜的中央部分，形狀像鑿子，適于切斷食物；②臼齒長在上下頜的兩側，有寬闊的咀嚼面，適于磨碎食物；③犬齒尖銳鋒利，適于撕裂肉食。
（2）圖中1為門齒，其作用是切斷食物，肉食性動物的牙齒分為3臼齒、5門齒和4犬齒，而4犬齒發(fā)達，可以撕裂食物。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下不屬于廢物排出途徑的是（　�。�

A. 泌尿系統(tǒng)形成尿液，排出尿素、水等物質

B. 皮膚中的汗腺分泌汗液排出水及少量尿素等物質

C. 呼吸系統(tǒng)排出二氧化碳等氣體

D. 大腸內的食物殘渣最終形成糞便排出體外

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生態(tài)系統(tǒng)的描述，正確的是

A. 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

B. 福建省是生態(tài)系統(tǒng)，福建人是生產者

C. 細菌和真菌都是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

D. 生態(tài)系統(tǒng)都具有相同的自動調節(jié)能力

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是成熟植物細胞結構模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）對細胞有保護和支持作用的結構是 ；

（2）水稻苗吸收含硅的無機鹽多，而吸收含鈣的無機鹽少，主要是因為 具有控制物質進出的作用；（3）控制“種瓜得瓜，種豆得豆”現(xiàn)象的物質存在于[ ] ；

（4）在有氧的情況下，能將有機物轉變成二氧化碳和水，同時釋放出有機物中的能量供細胞利用（即呼吸作用）的結構是 ；

（5）切洋蔥時會聞到一種辣味，該物質存在于[ ] 中。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類是用 進行呼吸，用 輔助呼吸．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明在顯微鏡下看到一些細胞，他判斷觀察到的是植物細胞。他的依據(jù)是該細胞有（　�。�

A. 細胞壁、液泡B. 細胞壁、莢膜C. 細胞質、細胞核D. 細胞膜、細胞質

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝴蝶喜歡白天活動，而蛾喜歡晚上活動，影響這兩種動物活動的主要因素是（ ）；

A．光 B．空氣 C．濕度 D．溫度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與新生兒小頭畸形關系密切的寨卡病毒于2016年初再次引起全世界醫(yī)學界的關注，下列有關病毒的敘述，不正確的是（　�。�

A. 利用活細胞內的物質進行繁殖

B. 雖結構簡單，但仍具有細胞結構

C. 必須寄生在活細胞內才能生存

D. 由蛋白質外殼與內部的遺傳物質組成

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是處于平衡狀態(tài)的某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網。請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）此草原中的所有生物及其生活環(huán)境共同構成_____________。圖中多條食物鏈彼此交錯連接形成_____________。該生態(tài)系統(tǒng)中有_____條食物鏈，其中最長的一條食物鏈________________________。

（2）貓頭鷹體內的能量最終是來源于綠色植物通過光合作用固定的_____________。

該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的應該是_____________，最少的應該是_____________。

（3）如果當?shù)赜腥碎_辦工廠，導致該生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生了重金屬污染，則圖中______內的重金屬含量最高。

（4）通過食物鏈和食物網，生態(tài)系統(tǒng)進行著_____________和能量流動，能量傳遞具有單向性和逐級_____________的特點。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案