分析 生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成組成的,生產(chǎn)者和消費者,由于食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈,有毒物質(zhì)在生物鏈中有富集現(xiàn)象.據(jù)此解答.
解答 解:(1)生態(tài)系統(tǒng)是由生物成分和非生物成組成的,生產(chǎn)者和消費者由于食物關(guān)系而形成的一種鏈狀結(jié)構(gòu)叫食物鏈,該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈,分別是玉米→老鼠→蛇、玉米→玉米螟→青蛙→蛇、玉米→蝗蟲→青蛙→蛇.雜草→老鼠→蛇、雜草→蝗蟲→青蛙→蛇.
(2)太陽能輸入到該生態(tài)系統(tǒng)的過程其實就是綠色植物利用光能進(jìn)行光合作用的過程.即綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存能量的有機(jī)物,并釋放出氧的過程.
(3)生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成的.生物成分包括生態(tài)系統(tǒng)中的全部生物.根據(jù)獲得的營養(yǎng)和能量的方式,生物成分又可以劃分為生產(chǎn)者、消費者、分解者.若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是非生物成分和分解者.
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的,物質(zhì)能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的.與鳥有關(guān)的食物鏈有:農(nóng)作物→食草昆蟲→青蛙→蛇和農(nóng)作物→鼠→蛇,物質(zhì)和能量在流動過程中生產(chǎn)者農(nóng)作物進(jìn)行呼吸作用消耗一部分,因此物質(zhì)能量在傳遞過程中逐級遞減及減少,營養(yǎng)級別越高,獲得的能量越少,在第一條食物鏈中,蛇的營養(yǎng)級別為4,在第二條食物鏈中,蛇的營養(yǎng)級別為3,所以蛇獲取能量最多的一條食物鏈為:農(nóng)作物→鼠→蛇.
(5)該農(nóng)田由于長時間大量施用農(nóng)藥而導(dǎo)致玉米螟的抗藥性大大增強(qiáng),這主要是 農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結(jié)果的結(jié)果.
故答案為:(1)5
(2)二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物+氧
(3)玉米→老鼠→蛇 (或雜草→老鼠→蛇)
(4)生物種類少,結(jié)構(gòu)簡單
(5)農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結(jié)果
點評 本題考查學(xué)生對生態(tài)系統(tǒng)的組成,食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿食物鏈流動,生物富集等知識點的理解情況.
科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭 | |
B. | 調(diào)節(jié)角膜曲度可看清遠(yuǎn)近不同的物體 | |
C. | 外耳道內(nèi)有聽覺感受器 | |
D. | 鼻咽部有炎癥時可引起中耳炎 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 其余部分通過皮膚排出了 | B. | 腎小管具有重吸收作用 | ||
C. | 膀胱對尿液的重吸收作用 | D. | 小腸吸收送回血液 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 右心房→右心室→肺動脈 | B. | 左心室→左心房→主動脈 | ||
C. | 肺動脈→右心房→右心室 | D. | 主動脈→左心房→左心室 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氣孔、導(dǎo)管、成熟區(qū) | B. | 成熟區(qū)、氣孔、導(dǎo)管 | ||
C. | 氣孔、成熟區(qū)、導(dǎo)管 | D. | 導(dǎo)管、氣孔、成熟區(qū) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 15×,40× | B. | 5×,10× | C. | 15×,10× | D. | 10×,40× |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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