14.在學(xué)習(xí)了植物的光合作用后,同學(xué)們進(jìn)一步做了驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置.根據(jù)所學(xué),分析回答問題:
(1)對(duì)圖1兩裝置的操作:先將裝置A、B放在黑暗環(huán)境中一晝夜,然后移至光下數(shù)小時(shí),對(duì)比A、B裝置可知,這是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是二氧化碳;將裝置A、B放在黑暗環(huán)境中一晝夜的目的是將原有的淀粉消耗殆盡.
(2)利用圖2裝置繼續(xù)進(jìn)行探究:
①將裝置放在黑暗環(huán)境中一晝夜然后移至光下數(shù)小時(shí);②a和b形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是光;③在光下進(jìn)行4~6個(gè)小時(shí)光照后,摘下葉片A,依次進(jìn)行酒精褪色、漂洗、滴加碘酒染色、漂洗、然后觀.,對(duì)比a、b兩,處觀察到的現(xiàn)象是a處不變藍(lán),b處變藍(lán)④此實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論:一是光合作用的產(chǎn)物是淀粉,二是光是光合作用的條件.
(3)當(dāng)圖3裝置的試管中充滿二分之一左右的氣體時(shí),取出試管,迅速將帶有火星的衛(wèi)生香深入管口內(nèi),觀察到的現(xiàn)象是帶有火星的衛(wèi)生香迅速燃燒,可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是光合作用產(chǎn)生了氧氣.

分析 (1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素,氫氧化鈉吸收二氧化碳,氧氣有助燃的特性.
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).

解答 解:(1)“對(duì)圖1兩裝置的操作:先將裝置A、B放在黑暗環(huán)境中一晝夜,然后移至光下數(shù)小時(shí),對(duì)比A、B裝置可知,這是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)”,變量是二氧化碳;將裝置A、B放在黑暗環(huán)境中一晝夜的目的是將原有的淀粉消耗殆盡.
(2)利用圖2裝置繼續(xù)進(jìn)行探究:
①將裝置放在黑暗環(huán)境中一晝夜然后移至光下數(shù)小時(shí);②a和b形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是光;③在光下進(jìn)行4~6個(gè)小時(shí)光照后,摘下葉片A,依次進(jìn)行酒精褪色、漂洗、滴加碘酒染色、漂洗、然后觀.,對(duì)比a、b兩,處觀察到的現(xiàn)象是 a處不變藍(lán),b處變藍(lán) ④此實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論:一是光合作用的產(chǎn)物是淀粉,二是光是光合作用的條件.
(3)當(dāng)圖3裝置的試管中充滿二分之一左右的氣體時(shí),取出試管,迅速將帶有火星的衛(wèi)生香深入管口內(nèi),觀察到的現(xiàn)象是帶有火星的衛(wèi)生香迅速燃燒,可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是光合作用產(chǎn)生了氧氣.
故答案為:(1)二氧化碳;將原有的淀粉消耗殆盡(或原有的淀粉運(yùn)走耗盡,排除對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.意思正確即可)
(2)②光(或光照)  ③a處不變藍(lán),b處變藍(lán)  ④光是光合作用的條件(意思正確即可)
(3)光合作用產(chǎn)生了氧氣

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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C.神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的順序是⑤④③②①
D.④能將來自③的神經(jīng)沖動(dòng)傳至⑤,引起反射
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