【題目】人患急性腸胃炎，造成嚴(yán)重過水的最主要的原因是( )
A.大量喝進(jìn)的水隨尿排出
B.汗液蒸發(fā)過多
C.病人喝水過少
D.喝進(jìn)的水不能吸收入血

【答案】D
【解析】急性腸胃炎是胃腸粘膜的急性炎癥，臨床表現(xiàn)主要為惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、發(fā)熱等；人患急性腸胃炎時，由于胃腸黏膜損壞，消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的能力降低或者喪失，吃進(jìn)的食物和喝進(jìn)去的水都不能被消化和吸收，因此造成人體內(nèi)缺水。
所以答案是：D
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了水和無機(jī)鹽的作用的相關(guān)知識點(diǎn)，需要掌握水：細(xì)胞的主要組成成分，約占體重的60﹪-70﹪．無機(jī)鹽中的鈣、鐵、磷、碘、鹽都是不可或缺的才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被尊稱為“世界雜交水稻之父”的科學(xué)家是（ ）

A．孟德爾 B．錢學(xué)森 C．達(dá)爾文 D．袁隆平

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳染病的預(yù)防措施可以分為______________、_______________、______________ 三個方面。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】感冒時常感到呼吸不通暢，這主要是因為（ ）
A.氣管分泌的黏液增多
B.鼻粘膜充血腫脹
C.喉結(jié)腫脹，喉腔變小
D.鼻粘膜分泌物多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中的生物，通過激烈的__，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇，生物通過遺傳、_____________和自然選擇不斷進(jìn)化．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是耳的基本結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述中，錯誤的是

A.1和2能收集傳導(dǎo)聲波到4，并引起4的振動

B.4的振動可通過聽小骨直接傳到大腦形成聽覺

C.咽喉發(fā)炎，病菌可通過8進(jìn)入中耳引起中耳炎

D.長期戴耳機(jī)聽音樂，會損傷7內(nèi)的聽覺感受器

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲用如圖所示的裝置探究“綠色植物呼吸過程中是否有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生”，其操作設(shè)計如下：．①將整套裝置放在溫度較低的暗室中；②通過A裝置鼓入適量的空氣；③將一盆長勢良好的天竺葵放入C裝置中；④2～3小時后進(jìn)行觀察。

請分析回答問題：

（1）裝置B可起到的作用是___________________________。

（2）標(biāo)志著本探究活動成功的現(xiàn)象是___________________________。

（3）若該研究性學(xué)習(xí)小組按上述設(shè)計進(jìn)行實驗操作，沒能觀察到預(yù)期的現(xiàn)象，可能的原因是

_________________________________________。

（4）將整套實驗裝置放在暗室中的目的是___________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙、丁四種生物的數(shù)量關(guān)系如圖所示，假設(shè)這四種生物構(gòu)成一條食物鏈，則下列說法錯誤的是（　　）

A.丁能夠進(jìn)行光合作用

B.甲、乙、丙都是消費(fèi)者

C.該食物鏈可表示為：丁→乙→甲→丙

D.若甲的數(shù)量增加，則丁的數(shù)量將減少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問題．

（1）標(biāo)號③和⑤的表面覆蓋著的一層①是__，④是__，其內(nèi)含有滑液，可以減少骨與骨之間的摩擦．

把兩骨牢固聯(lián)系在一起的是②__．

（2）脫臼是由于⑤__從③__里脫出來．

（3）運(yùn)動系統(tǒng)中的骨骼肌，中間較粗的部分叫做__，兩端較細(xì)的部分叫做__．關(guān)節(jié)在運(yùn)動中起__的作用．

（4）運(yùn)動的產(chǎn)生是在__的支配下，骨骼肌受到刺激而收縮，牽動骨圍繞關(guān)節(jié)的活動．

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同步練習(xí)冊答案