【題目】對“螳螂捕蟬，黃雀在后”的解釋，不正確的是（　　）

A. 這句諺語就是一條食物鏈

B. 上述行為屬于先天性行為

C. 蟬、螳螂和黃雀都是消費者

【答案】A

【解析】食物鏈描述的是生產者和消費者間的關系，而“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句話中只有消費者，沒有生產者，故不是一條食物鏈，A錯誤；螳螂捕食蟬，黃雀捕食螳螂，都是動物的捕食行為，捕食行為是動物生來就有的行為，由體內遺傳因素決定的行為，屬于先天性行為，B正確；蟬、螳螂和黃雀都是動物，它們直接或間接地以植物為食，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者，C正確。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚游泳時的動力主要來自（　　）

A. 胸鰭和腹鰭 B. 尾部和軀干部 C. 尾鰭 D. 所有鰭

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【題目】下面都是我國的珍稀植物，其中一個的植物學特征和其他三個明顯不同的是( )
A.水杉
B.銀杉
C.銀杏
D.桫欏

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【題目】請將下列生物和它們的生存環(huán)境用線連起來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下關于健康生活的敘述不正確的是

A. 酗酒會導致肝臟與心腦血管疾病

B. 經(jīng)常熬夜不會影響身體健康

C. 吸煙能誘發(fā)多種呼吸系統(tǒng)疾病

D. 吸食毒品會損害人體神經(jīng)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙是變溫動物的主要原因是（ ）

A．皮膚裸露

B．體表無羽毛等保溫結構

C．食量小，體溫不恒定

D．血的輸氧能力低

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列變異中不可遺傳的是（　　）

A. 視覺正常的夫婦生下患色盲的孩子

B. 家兔毛色有白色、灰色、黑色

C. 玉米地中常出現(xiàn)白花苗

D. 經(jīng)常在野外工作的人皮膚黑

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為菜豆不同生長發(fā)育時期的結構示意圖，分析回答下列問題：

（1）圖甲中，胚的組成包括____(填圖甲中的序號)，在適宜的環(huán)境條件下，其將發(fā)育成圖乙的植株，在此過程中，營養(yǎng)物質來自圖甲中的[___]。

（2）種子萌發(fā)時最先突破種皮的結構是[③]____。

（3）結構[⑧]主要吸收水分和無機鹽，吸收來的水分和無機鹽通過結構[⑦]中的____向上運輸。

（4）結構[⑥]能進行____作用，此過程能制造出有機物，同時吸收大氣中的____，釋放氧氣，對維持生物圈中的____起重要作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）以上兩圖，屬于植物細胞的是______圖，屬于動物細胞的是______圖。

（2）在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞，最外層是一層透明的薄壁，叫[______]______。

（3）人體與動物細胞在形態(tài)結構上不一樣，但都具有[______]______、[______]______和[______]______等基本結構，與人體細胞相比，植物細胞有哪些特殊結構[______]______、[______]______和[______]______。

（4）切西瓜時流出許多汁液存在于細胞中的[______]______。

（5）被成為遺傳信息庫的是______，其中含有遺傳物質。

（6）在細胞中，具有控制物質進出作用的結構是______。

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