3．生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的全部．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 大氣圈中生物主要集中于下層，即與巖石圈的交界處，限制生物向高空分布的主要因素有缺氧、缺水、低溫和低氣壓．巖石圈是地球表面的固體部分．它的表面大多覆蓋著土壤，是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”．但大多數(shù)生物生存于土壤上層幾十厘米之內(nèi)，限制生物向土壤深處分布的主要因素有缺氧和缺光，地球內(nèi)溫度及高，沒有生物生存；水圈中幾乎到處都有生物，但主要集中于表層和淺水的底層．世界大洋最深處超過11000米，這里還能發(fā)現(xiàn)深海生物．大部分水圈都有生物生存．

解答 解：生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，是地球上所有生物共同的家園，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面．
故答案為：×

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是掌握生物圈的范圍．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)注意的問題是（　�。�
A．所有變量都相同B．除實(shí)驗(yàn)變量外，其他因素都相同
C．實(shí)驗(yàn)變量相同D．所有變量都不相同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

14．為了更清楚的觀察物體，物鏡的放大倍數(shù)越大越好．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．請(qǐng)寫出你自己身上的兩個(gè)關(guān)節(jié)：膝關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)等（任意兩種）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列屬于食物鏈的是（　�。�
A．草→蝗蟲→食蟲鳥→細(xì)菌B．柳樹→蟬→螳螂→黃雀
C．老鼠→蛇→鷹D．黃鼠狼→蛇→田鼠→水稻

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在觀察蚯蚓運(yùn)動(dòng)的過程中，要經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的體表，使體表保持濕潤(rùn)，這樣做的意義是（　�。�
A．維持蚯蚓正常的呼吸B．因?yàn)轵球就ㄟ^體吸收水分
C．有利于蚯蚓自由蠕動(dòng)D．維持蚯蚓體內(nèi)的水分平衡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．昆蟲的特征包括：一對(duì)觸角，三對(duì)足，兩對(duì)翅．絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物的生殖和哺育后代的方式是胎生、哺乳，與鳥類的卵生生殖方式相比，這種方式有利于提高了后代的成活率．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．貓的眼睛長(zhǎng)在頭的正面，而兔子的眼睛長(zhǎng)在頭部的兩側(cè)，這種特點(diǎn)對(duì)于兔子來(lái) 說有什么意義（　�。�
A．擴(kuò)大了視野，有利于發(fā)現(xiàn)敵害
B．能減少外界環(huán)境的干擾，使它專心取食
C．更好地適應(yīng)穴居生活
D．與草食性習(xí)性有關(guān)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖所示的心臟結(jié)構(gòu)中，與主動(dòng)脈相通的是（　�。�
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊(cè)答案