分析 食物中含有的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質人體可以直接吸收利用,而蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質是不溶于水的,必須在消化道內變成小分子的能溶于水的物質后,才能被消化道壁吸收.圖示為三大營養(yǎng)物質在消化道內的消化曲線,其中A表示口腔,B表示咽和食道,C是胃,D表示小腸,E是大腸,F(xiàn)表示肛門.
解答 解:(1)脂肪的消化開始于小腸,因此曲線甲表示脂肪的消化曲線,因為該曲線所代表的營養(yǎng)物質在D小腸內開始減少;
(2)淀粉是在口腔內被初步消化,在小腸內被最終消化,所以曲線乙是淀粉的消化;A是口腔,淀粉首先在此處唾液淀粉酶的作用下被初步消化成麥芽糖,然后再DE小腸內多種酶的作用下被消化成葡萄糖才能被吸收.
(2)蛋白質的消化是從C胃開始的,丙表示蛋白質的消化曲線,當食物中的蛋白質進入胃以后,在胃液的作用下進行初步消化后進入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質的酶,在這些酶的作用下,蛋白質被徹底消化為氨基酸.
(3)營養(yǎng)物質的吸收只在人體消化系統(tǒng)的部分消化道內進行.D小腸是主要的吸收場所,能夠吸收大部分的水、無機鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸.這與小腸的結構特點有關:小腸約長約5~6 m,小腸內壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了吸收營養(yǎng)物質的面積.因此,三種有機物都在CD處小腸被徹底消化.
故答案為:(l)脂肪、小腸;
(2)淀粉、唾液淀粉酶、消化吸收.
(3)蛋白質、胃.
(4)小腸.
點評 三大營養(yǎng)物質”的消化是中考的重點,對這部分內容一定要理解掌握,可通過圖的形式尋找規(guī)律,進一步理解鞏固.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 北風吹,雁南飛 | B. | 含羞草的葉片受到碰觸后會合攏 | ||
C. | 夏天大樹下感覺比較涼爽 | D. | 羚羊受驚后快速逃跑 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肩關節(jié)和肘關節(jié) | B. | 肘關節(jié)和腕關節(jié) | C. | 腕關節(jié)和指關節(jié) | D. | 膝關節(jié)和踝關節(jié) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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