【題目】生物的結(jié)構(gòu)總是與其生活的環(huán)境相適應(yīng)．下列對(duì)不同動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與其生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 魚用鰓呼吸適應(yīng)水中生活

B. 家鴿前肢變成翼適于空中飛行生活

C. 昆蟲有外骨骼適應(yīng)陸地干燥環(huán)境

D. 青蛙有肺適應(yīng)水陸兩棲生活

【答案】D

【解析】

青蛙用肺呼吸，所以能在陸地上生活，用皮膚輔助呼吸，所以能在水中生活。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小璐的臉上長(zhǎng)有漂亮的酒窩，控制這一形態(tài)結(jié)構(gòu)的是（　�。�

A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞壁 C. 染色體 D. 細(xì)胞質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖曲線表示光照強(qiáng)度與綠色植物CO2吸收量之間的關(guān)系，下列對(duì)該曲線的分析，正確的（ ）

A. 曲線AB段表示綠色植物沒(méi)有進(jìn)行光合作用

B. 曲線BC段表示綠色植物只進(jìn)行光合作用

C. B點(diǎn)表示綠色植物光合作用吸收和呼吸作用釋放CO2的量相等

D. 整段曲線表明，隨光照強(qiáng)度遞增，光合作用增強(qiáng)，呼吸作用減弱

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)非特異性免疫的敘述，最準(zhǔn)確的是

A. 是出生后逐漸形成的

B. 針對(duì)某一微生物產(chǎn)生免疫力

C. 不針對(duì)特定的病原體

D. 個(gè)體間差異較大

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家鴿的飛行速度很快,順風(fēng)時(shí)每小時(shí)可達(dá)120km ,逆風(fēng)時(shí)每小時(shí)20-30km ,無(wú)風(fēng)時(shí)每小時(shí)60-70km .家鴿扇動(dòng)翅膀的動(dòng)力來(lái)自

A. 背部肌肉 B. 兩翼肌肉 C. 腹肌 D. 胸肌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家鴿在飛行時(shí)產(chǎn)生大量的熱量,能起到散熱作用的結(jié)構(gòu)是

A. 正羽 B. 兩翼 C. 氣囊 D. 頭

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲的外骨骼的重要作用是

A. 支撐身體,可以使身體長(zhǎng)得很大 B. 適應(yīng)陸地生活

C. 有利于飛行生活 D. 可以防止天敵的捕殺,具有防御作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于社會(huì)行為的是（　　）

A. 杜鵑將卵產(chǎn)在畫眉鳥的窩中

B. 螞蟥吸附在水牛腿上吸血

C. 寵物狗見(jiàn)到主人搖尾巴

D. 火蚊群形成“蟻團(tuán)筏子”過(guò)河

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)意義的敘述不恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/span>

A. 有利于擴(kuò)大生存空間

B. 有利于繁衍后代

C. 有利于保持體溫

D. 有利于獲得適宜的生活環(huán)境

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案