【題目】根毛細(xì)胞從土壤中吸水的條件是

A．根毛細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度

B．根毛細(xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度

C．根毛細(xì)胞液濃度等于土壤溶液濃度

D．根毛細(xì)胞液濃度小于或等于土壤溶液濃度

【答案】A

【解析】

試題分析：植物吸水還是失水主要取決于細(xì)胞內(nèi)外濃度的大小。當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于周圍水溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就吸水；當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于周圍水溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就失水。題中根毛細(xì)胞之所以能夠從土壤溶液中吸收水分，說明根毛細(xì)胞液的濃度大于土壤溶液的濃度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】完成反射的結(jié)構(gòu)叫（ ）

A．神經(jīng)元 B．反射弧 C．神經(jīng)末梢 D．大腦

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物既能影響環(huán)境，又能適應(yīng)環(huán)境。下列屬于生物適應(yīng)環(huán)境的實(shí)例是

A. 駱駝刺有非常發(fā)達(dá)的根系 B. 綠色植物能夠更新污濁了的空氣

C. 蚯蚓在土壤中活動(dòng)，可以使土壤疏松 D. 夏天的大樹下比較涼爽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分器官形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖一中，能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[　]_____，其分泌的膽汁儲(chǔ)藏在膽囊中，再經(jīng)導(dǎo)管流入十二指腸內(nèi)。

(2)圖二中，能夠體現(xiàn)出營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是____(填字母代號(hào))，X曲線所代表的物質(zhì)是____，該物質(zhì)最終被分解為________。

(3)圖二中的C部位在圖一中所對(duì)應(yīng)的器官是[　]____，該器官內(nèi)腺體所分泌的消化液中含有____酶。在該器官內(nèi)開始被消化的物質(zhì)是____，該物質(zhì)最終在小腸內(nèi)分解為________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體內(nèi)的水分以什么狀態(tài)散失到大氣中

A．液態(tài) B．水滴 C．水蒸氣 D．固態(tài)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于芽孢的敘述，正確的是（ ）。

A．芽孢就是孢子

B．芽孢是細(xì)菌在不良環(huán)境條件下產(chǎn)生的生殖細(xì)胞

C．芽孢是細(xì)菌的休眠體，對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力

D．霉菌菌落表面呈現(xiàn)的紅、褐、綠、黑等顏色是芽孢的顏色

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植被豐富的山坡不易發(fā)生泥石流等地質(zhì)災(zāi)害，這說明（　�。�

A. 生物能影響環(huán)境 B. 生物能適應(yīng)一定的環(huán)境

C. 生物對(duì)刺激能作出反應(yīng) D. 生物能從外界獲得物質(zhì)和能量

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)苔蘚植物的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．利用孢子繁殖后代 B．能夠進(jìn)行光合作用

C．具有根、莖、葉等器官 D．比蕨類植物要低等

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在人類進(jìn)化的過程中發(fā)生的顯著變化是

A．后肢粗壯 B．奔跑飛快 C．腦容量增加 D．群居生活

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案