15.如圖菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖.根據(jù)圖示分析回答下列問(wèn)題.
(1)①胚珠②胚根④胚芽
(2)為豆菜種子的萌發(fā)提供豐富營(yíng)養(yǎng)成分的結(jié)構(gòu)是子葉(填結(jié)構(gòu)名稱).
(3)仔細(xì)觀察菜豆的種子外形,它非常像一株幼小的植株,請(qǐng)你由此推測(cè),菜豆種子的胚根將來(lái)發(fā)育成新植物的根.

分析 觀圖可知:①是胚軸、②是胚根、③是種皮、④是胚芽、⑤是子葉,據(jù)此解答

解答 解:(1)識(shí)圖可知::①是胚軸、②是胚根、③是種皮、④是胚芽、⑤是子葉;
(2)菜豆屬于雙子葉植物,種子結(jié)構(gòu)包括種皮和胚,胚包括胚根、胚軸、胚芽、子葉.其中種皮具有保護(hù)作用;胚根最終發(fā)育成幼苗的主根;胚軸最終發(fā)育成連接莖和根的部分;胚芽最終發(fā)育成莖和葉;④子葉中儲(chǔ)存著大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).
(3)種子萌發(fā)首先是吸水膨脹,子葉中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根 胚芽 胚軸.其次隨著種子吸水膨脹,直至露白,呼吸作用逐步加強(qiáng),需要吸收大量的氧氣.胚根發(fā)育,突破種皮,形成根;胚軸伸長(zhǎng)發(fā)育成連接莖和根的部位;胚芽發(fā)育成莖和葉.因此種子中的胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉.
故答案為:(1)胚軸;胚根;胚芽;
(2)子葉;
(3)根.

點(diǎn)評(píng) 掌握菜豆種子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

5.魚(yú)所以能夠在水中生活,有兩個(gè)特點(diǎn)是至關(guān)重要的:一是能靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害,二是能在水中呼吸,魚(yú)用鰓呼吸.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.玉米油苗白色與綠色是一對(duì)相對(duì)性狀,以雜合體產(chǎn)生的種子做實(shí)驗(yàn),將400粒播種在暗處,另400粒播種在有光處,數(shù)日后種子萌發(fā)成幼苗,統(tǒng)計(jì)如下表,據(jù)上表回答:
環(huán)境幼苗數(shù)目
綠色白色
黑暗0380
有燈光35031
(1)所得幼苗的性狀,在黑暗處的是白色,在有光處的是綠色、白色.
(2)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明生物的性狀受基因的控制,同時(shí)又受環(huán)境的影響.

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3.下面四種說(shuō)法中,代表一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是(  )
A.整條松花江B.松花江的水
C.松花江里所有的魚(yú)D.松花江里的所有生物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

10.綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者.細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的微生物是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.資料分析題
材料一:2015年4月25日14:11,尼泊爾發(fā)生了8.1級(jí)地震,地震至少造成8583人死亡,超過(guò)10萬(wàn)人受傷,中國(guó)西藏、印度等地均出現(xiàn)人員傷亡.為了防止地震后出現(xiàn)疫情,地震救災(zāi)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向了衛(wèi)生防疫.據(jù)有關(guān)資料顯示,與災(zāi)害相關(guān)的傳染病發(fā)生率較高,發(fā)病病種包括甲肝、戊肝、麻疹、狂犬病、痢疾、瘧疾、流行性腮腺炎等.
材料二:尼泊爾震災(zāi)發(fā)生之后,在政府的組織和救援者的幫助下,當(dāng)?shù)貫?zāi)民采取了一系列防御措施:①保護(hù)水源;②食物煮熟后食用;③消滅蚊蟲(chóng);④對(duì)患病者及時(shí)隔離治療等.
材料三:尼泊爾抗震救災(zāi)指揮部還給重點(diǎn)區(qū)域內(nèi)的兒童,小學(xué)生和60歲以上老人集中接種甲肝、乙腦疫苗,
或口服霍亂疫苗等.
根據(jù)資料回答:
(1)“材料一”中提到的傳染病都是由病原體引起的,具有傳染性和流行性的特點(diǎn).這些傳染病的傳播途徑各不相同,其中甲肝、痢疾等消化系統(tǒng)傳染病通過(guò)飲食傳播;瘧疾通過(guò)蚊蟲(chóng)叮咬傳播,其中傳播途徑是生物媒介傳播.
(2)“材料二”中提到的防疫措施,屬于控制傳染源的有④;屬于切斷傳播途徑的有①②③.(填序號(hào))
(3)“材料三”中提到的疫苗進(jìn)入人體后在不引起疾病的前提下,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生,抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),即抗體,從而將入侵的病原體清除,這種免疫屬于特異性免疫.
(4)假如你是一名救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的志愿者,如果發(fā)現(xiàn)某人上臂肱動(dòng)脈受傷出血,應(yīng)在病人受傷血管的近心端(填寫“近心端”或“遠(yuǎn)心端”)止血.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于眼睛使用和保護(hù)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.連續(xù)用眼1小時(shí)后,遠(yuǎn)眺幾分鐘
B.近視眼可以配戴凹透鏡進(jìn)行矯正
C.在搖晃的車船上閱讀書(shū)籍能預(yù)防近視
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖是人耳結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述正確的是( 。
A.聲波在內(nèi)耳產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的部位是[7]前庭
B.有人乘船時(shí)會(huì)暈船,這與[6]耳蝸結(jié)構(gòu)有關(guān)
C.鼻、咽部感染,病菌可能通過(guò)[9]進(jìn)入中耳引起發(fā)炎
D.外界聲波經(jīng)外耳道引起鼓膜震動(dòng),鼓膜的振動(dòng)傳到內(nèi)耳需要經(jīng)過(guò)[2]聽(tīng)小骨

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列每類動(dòng)物與它們所具有的主要特征和代表動(dòng)物對(duì)應(yīng)不正確的是( 。
A.爬行動(dòng)物--身體表面有角質(zhì)鱗片或骨質(zhì)的甲--蜥蜴
B.環(huán)節(jié)動(dòng)物--身體由許多體節(jié)構(gòu)成--鉤蟲(chóng)
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D.兩棲動(dòng)物--皮膚裸露、濕潤(rùn),有輔助呼吸的作用--青蛙

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同步練習(xí)冊(cè)答案