18．通過對(duì)鳥類化石的研究，不能證明的是（　�。�
A．鳥類起源于古爬行類B．化石是生物進(jìn)化最直接的證據(jù)
C．爬行類起源于古鳥類D．爬行類和鳥類有一定的親緣關(guān)系

分析 在研究生物進(jìn)化的過程中，化石是最重要的、比較全面的證據(jù)．思考解答．

解答 解：化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過漫長的年代和復(fù)雜的變化而形成的．化石是生物進(jìn)化最直接和最有力的證據(jù)．1860年，在德國巴伐利亞省的石灰?guī)r層中，發(fā)現(xiàn)了第一個(gè)始祖鳥化石．始祖鳥的身體大小如烏鴉，它保留了爬行類的許多特征，例如嘴里有牙齒，而不是形成現(xiàn)代鳥類那樣的角質(zhì)喙；指端有爪等；但是另一方面，始祖鳥又具有鳥類的一些特征，如已經(jīng)具有羽毛，在一些骨骼形態(tài)上也表現(xiàn)出一些鳥類特征或過渡特征，如它的第三掌骨已經(jīng)與腕骨愈合，總之，它的身體結(jié)構(gòu)既和爬行動(dòng)物有相似之處，又和鳥類有相同之處，根據(jù)以上特征，科學(xué)家認(rèn)為始祖鳥是由古代爬行類進(jìn)化到鳥類的一個(gè)過渡類型，通過對(duì)鳥類化石的研究說明爬行類和鳥類有一定的親緣關(guān)系，鳥類起源于古代的爬行類．故ABD正確，C錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了始祖鳥化石在研究生物進(jìn)化中的作用：證明了鳥類起源于古代的爬行類動(dòng)物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．家兔是大家非常熟悉的小家畜，已被人們廣泛飼養(yǎng)．請(qǐng)回答下列問題：
（1）家兔跳躍時(shí)，主要依靠的是后肢．
（2）家兔的消化道與草食性相適應(yīng)的特點(diǎn)是：①消化道很長，②盲腸特別發(fā)達(dá)．
（3）家兔的體腔被膈分為胸腔和腹腔，膈的收縮和舒張可以幫助呼吸．
（4）剛出生的幼兔要經(jīng)過哺乳才能長大，這也是此類動(dòng)物后代成活率高的原因．
（5）鯽魚、蟾蜍、壁虎、家燕、家兔這五種動(dòng)物，其中體溫恒定的有家兔、家燕．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．某同學(xué)為查找昆蟲圖片進(jìn)入網(wǎng)站，搜到下列圖片，試運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答與如圖有關(guān)的問題
（1）指出圖中哪些動(dòng)物屬于昆蟲？蒼蠅、蜜蜂、螞蟻、蜻蜓．圖中蜘蛛與昆蟲的親緣關(guān)系最近．
（2）若將圖中的所有生物歸為一類，則分類的依據(jù)是無脊柱．
（3）根據(jù)如圖填充如表
動(dòng)物名稱所屬類群主要特征
水螅腔腸動(dòng)物身體呈輻射對(duì)稱；有口無肛門；體表有刺細(xì)胞
渦蟲扁形動(dòng)物身體呈兩側(cè)對(duì)稱；有口無肛門；背腹扁平
鮑魚軟體動(dòng)物身體柔軟，有外套膜和貝殼

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列幾種植物中，屬于被子植物的是（　�。�
A．銀杏、雪松B．葫蘆蘚、白菜C．玉米、水稻D．滿江紅、大豆

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于哺乳動(dòng)物的說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．主要特征包括胎生哺乳等B．是動(dòng)物界中最高等的類型
C．有些種類可以生活在水中D．適應(yīng)能力很強(qiáng)，能適應(yīng)各種環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．呼吸是動(dòng)物重要的生理特征，不同的動(dòng)物呼吸的結(jié)構(gòu)或器官差異很大，但其功能都是最大限度的吸收氧氣，排出二氧化碳．回顧你的實(shí)驗(yàn)過程，回答下列問題：

（1）最原始的單細(xì)胞動(dòng)物A用[1]表膜呼吸．制作臨時(shí)裝片觀察時(shí)，要用吸管從培養(yǎng)液的表層吸取A，原因是表層含氧較多，有利于草履蟲的呼吸．
（2）觀察B時(shí)，要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤，原因是蚯蚓靠濕潤的體壁呼吸；觀察C時(shí)，發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官[2]鰓；觀察D時(shí)，發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的[3]氣門，它是氣體出入的門戶．
（3）魚是如何在水中完成呼吸的？某實(shí)驗(yàn)小組利用BTB指示劑遇二氧化碳由藍(lán)變黃的特性進(jìn)行了E實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋是：當(dāng)水流經(jīng)鰓時(shí)與鰓絲毛細(xì)血管進(jìn)行了氣體交換，二氧化碳增多．
（4）探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)F具有完善的呼吸系統(tǒng)，其身體里有發(fā)達(dá)的[2]氣囊與肺相通，每呼吸一次，在肺里進(jìn)行兩次氣體交換，這種特有的呼吸方式是雙重呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．“綠色植物在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，用黑紙片遮蓋葉片時(shí)應(yīng)該遮蓋�。ā　。�
A．整片葉的上下兩面B．一片葉一部分的上下面
C．一片葉的一部分的上面D．整片葉的上面

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．冬季利用大棚種植蔬菜、水果等使農(nóng)民的收入明顯提高．下列技術(shù)不利于大棚農(nóng)作物增產(chǎn)的是（　�。�
A．夜間盡量提高棚內(nèi)溫度B．適當(dāng)延長光照時(shí)間
C．適當(dāng)增加大棚內(nèi)二氧化碳的濃度D．立體種植，提高光能利用效率

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)生物生殖和發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．玉米的雄花花粉多而輕，雌花的柱頭分叉且有粘液，利于完成傳粉
B．蜜蜂的發(fā)育過程包括卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)階段
C．養(yǎng)雞場的雞生殖發(fā)育過程中有求偶、筑巢、孵卵、育雛等階段
D．蚊子的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育過程

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