4.人體的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺兩部分組成的,其中肺是氣體交換的主要場(chǎng)所.

分析 呼吸系統(tǒng)的組成如下:

據(jù)此解答.

解答 解:呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通,還能對(duì)進(jìn)入人體的空氣做一定的處理;肺由許多肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場(chǎng)所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官.
故答案為:呼吸道;肺;肺.

點(diǎn)評(píng) 掌握呼吸系統(tǒng)的組成及功能是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列活動(dòng)中,不屬于反射活動(dòng)的是( 。
A.沸水燙手,立即縮回B.皮膚經(jīng)長(zhǎng)時(shí)間日光照射變黑
C.異物進(jìn)入眼瞼而流淚D.飲水誤入氣管,引起強(qiáng)烈的咳嗽

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.圖為外界物體在視網(wǎng)膜上成像示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)我們看到蝴蝶的過程是:蝴蝶身體反射的光線進(jìn)入我們的眼睛,依次經(jīng)過[1]角膜、瞳孔、[3]晶狀體和[4]玻璃體,并主要經(jīng)過[3]晶狀體的折射作用,最終落在視網(wǎng)膜上,形成一個(gè)物像,視網(wǎng)膜上對(duì)光線敏感的細(xì)胞獲得蝴蝶圖象信息后,通過[7]視神經(jīng)將信息傳給大腦特定的區(qū)域,大腦立刻處理有關(guān)信息,形成視覺.
(2)小明近期因用眼過度,看不清遠(yuǎn)處物體,據(jù)此可知他眼球中的[3]晶狀體過度變凸,遠(yuǎn)處物體反射的光線經(jīng)過折射形成的物像,落在視網(wǎng)膜的前方(填“前方”或“后方”).為了保護(hù)視力,應(yīng)該做到“三要”和“四不要”.其中“三要”是指讀寫姿勢(shì)要正確,眼與書本的距離要保持在33厘米左右;看書、看電視或使用電腦1小時(shí)后要休息一會(huì)兒,遠(yuǎn)眺幾分鐘;要認(rèn)真做眼保健操,定期檢查視力.
(3)內(nèi)含平滑肌,可調(diào)節(jié)瞳孔大小的結(jié)構(gòu)是[2]虹膜.從明亮的室外到黑暗的室內(nèi),瞳孔的變化是由小變大.給視網(wǎng)膜提供營(yíng)養(yǎng),并使眼內(nèi)形成一個(gè)“暗室”的結(jié)構(gòu)是[6]脈絡(luò)膜.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.要提高嫁接的成活率,應(yīng)該使( 。
A.接穗和木的韌皮部緊密結(jié)合在一起
B.接穗和木的形成層緊密結(jié)合在一起
C.接穗和木的木質(zhì)部緊密結(jié)合在一起
D.接穗和木的輸導(dǎo)組織緊密結(jié)合在一起

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.生物分類的等級(jí)從高到低依次是:界、門、綱、目、科、屬、種.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.有4位同學(xué)對(duì)我國(guó)生物多樣性發(fā)表了各自的看法,其中正確的是( 。
A.揚(yáng)子鱷是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物,可以采取就地保護(hù)的方法
B.俗話說“靠山吃山,靠水吃水”,我們要盡量利用周圍的自然資源
C.要保護(hù)生物多樣性,必須禁止對(duì)一切生物資源的開發(fā)和利用
D.我國(guó)地大物博,生物資源取之不盡,用之不竭

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列繁殖方式中,屬于有性生殖的是( 。
A.椒草用葉生殖B.玉米的種子繁殖C.真菌的孢子生殖D.馬鈴薯塊莖繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.在人類起源和發(fā)展的漫長(zhǎng)歷程中,森林古猿轉(zhuǎn)向地面生活的原因是( 。
A.其它動(dòng)物的入侵B.地形和氣候的變化
C.為了擴(kuò)大領(lǐng)地D.為了躲避敵害

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)“用鮮奶制作酸奶”和“用葡萄釀制葡萄酒”的說法正確的是( 。
A.制作酸奶和葡萄酒都需要先通氣
B.制作酸奶和釀制葡萄酒的菌種都屬于真菌
C.制作酸奶需要密封,而制作葡萄酒不需要密封
D.制作酸奶和釀制葡萄酒的菌種分別是乳酸菌、酵母菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案