【題目】細(xì)胞分裂相成的兩個(gè)新細(xì)胞，染色體形態(tài)和數(shù)目相同。（判斷對錯(cuò)）

【答案】正確
【解析】在細(xì)胞分裂的過程中首先發(fā)生變化的是細(xì)胞核，細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)即染色體首先要進(jìn)行復(fù)制，然后隨著細(xì)胞分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。這樣，兩個(gè)新形成的細(xì)胞中的染色體的形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體的形態(tài)和數(shù)目也相同。因此，新細(xì)胞和原細(xì)胞遺傳物質(zhì)一樣，從而保證了后代遺傳特性的穩(wěn)定性，故上述說法是正確的。
所以答案是：正確
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，需要了解生物的由小長大是由于：細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】染色體存在于（ ）。
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞壁
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組以大豆種子為實(shí)驗(yàn)材料對植物種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件進(jìn)行探究�，F(xiàn)將他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與結(jié)果整理于下表。請分析表格內(nèi)容，回答有關(guān)問題：

（1）甲組探究的問題是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件是________。

（2）乙組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)與甲、丙兩組相比，設(shè)計(jì)上存在著缺陷，請指出：_______。

（3）要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響，應(yīng)選用______組的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。

（4）該生物興趣小組由此探究實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件是_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有的兩棲動(dòng)物終生生活在水中． ．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，請分析并回答問題：

（1）圖中[①]是______，因此一粒玉米嚴(yán)格地說應(yīng)是果實(shí)。

（2）小明在畫圖時(shí)，將圖中②③④⑥標(biāo)在一側(cè)，因?yàn)棰冖邰堍薰餐瑯?gòu)成了玉米種子的_______，是種子的主要結(jié)構(gòu)。

（3）滴加碘液變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是圖中[____]______。

（4）種子萌發(fā)后，［④］將發(fā)育成新植物的哪一器官？_______。

（5）菜豆種子相比，玉米種子中的⑥的數(shù)量是__________片。（填一或二）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)有關(guān)血液循環(huán)知識(shí)之前，四位同學(xué)在議論如下的話題，現(xiàn)在請你根據(jù)學(xué)過的知識(shí)，判斷一下，哪位同學(xué)說的是對的（　�。�

A.心臟有四個(gè)腔，上下、左右都是相通的

B.人的心臟形狀像桃子，大小跟自己的拳頭差不多

C.血液循環(huán)有兩條完全分開的途徑，即體循環(huán)和肺循環(huán)

D.動(dòng)脈中流動(dòng)的血液叫做動(dòng)脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每一種生物的細(xì)胞內(nèi)，染色體的數(shù)量是一定的。（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種生活方式中，不屬于健康生活方式的是（　�。�

A. 煩惱時(shí)找一避靜地方呆會(huì)兒

B. 積極參加集體活動(dòng)

C. 煩惱時(shí)吸少量的煙使自己平靜下來

D. 平時(shí)堅(jiān)持體育鍛煉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做（ ）

A.神經(jīng)元B.神經(jīng)纖維C.反射弧D.神經(jīng)系統(tǒng)

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同步練習(xí)冊答案