5.微生物與人類關(guān)系密切,從下列生物中找出常被用作面包發(fā)酵的微生物是( 。
A.B.C.D.

分析 微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義,如蒸饅頭、做面包、釀制啤酒等要用到酵母菌,據(jù)此作答.

解答 解:做饅頭或面包時(shí),經(jīng)常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳是氣體,遇熱膨脹而形成小孔,使得饅頭或面包暄軟多空.
圖中,A是酵母菌,B是霉菌,C是草履蟲,D是細(xì)菌.故A符合題意.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 酵母菌等微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要的意義,并正確識(shí)別圖中的幾種生物.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖.據(jù)圖回答:
(1)它的身體分為[一]頭部、[二]胸部、[三]腹部.
(2)體表有外骨骼防止體內(nèi)水分的蒸發(fā).
(3)蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大,但在分類上它們同屬于無脊椎動(dòng)物中的節(jié)肢動(dòng)物.
(4)蝗蟲共有3對(duì)足,其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[3]后足.
(5)蝗蟲的翅共2對(duì),蝗蟲用氣管來呼吸.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列說法正確的是( 。
A.養(yǎng)魚時(shí)常把魚草放在魚缸中,其主要目的是為魚提供食物
B.人一日三餐,這是因?yàn)槭澄锬芙o我們?nèi)梭w提供所需要的氧氣和能量
C.人體吸收的氧的最終去向是用來與血紅蛋白結(jié)合
D.在①口腔上皮細(xì)胞、②肌肉組織、③肝臟、④神經(jīng)系統(tǒng)四項(xiàng)中,屬于器官的是肝臟

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.人體的骨中,有機(jī)物能夠使得骨具有( 。
A.一定的柔韌性B.一定的硬度C.既柔韌又堅(jiān)硬D.或柔軟或堅(jiān)硬

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.根據(jù)“觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)選取尾鰭色素少的活小魚,用浸濕的棉絮將小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來,露出口和尾部,原因是保持小魚正常的呼吸.
(2)將小魚平放在培養(yǎng)皿中,并置入顯微鏡的載物臺(tái)上,將尾鰭對(duì)準(zhǔn)通光孔,用低倍物鏡觀察尾鰭血管中血液流動(dòng)的情況.
(3)如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)圖,請(qǐng)根據(jù)各血管中血液的流動(dòng)方向判斷甲、乙、丙三條血管各屬于C
A、小動(dòng)脈、小靜脈、毛細(xì)血管
B、小靜脈、毛細(xì)血管、小動(dòng)脈
C、小靜脈、小動(dòng)脈、毛細(xì)血管
D、毛細(xì)血管、小動(dòng)脈、小靜脈
(4)觀察結(jié)束后,應(yīng)對(duì)小魚作何處理?

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10.小明同學(xué)由于長(zhǎng)期不注意坐、立、行、走的正確姿勢(shì),結(jié)果引起脊柱變形,原因是( 。
A.骨中有機(jī)物的含量超過$\frac{1}{3}$B.骨密質(zhì)薄
C.骨中無機(jī)物的含量超過$\frac{2}{3}$D.骨松質(zhì)排列不整齊

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.如表所示,某同學(xué)為了研究光對(duì)大豆發(fā)芽的影響,在兩個(gè)相同的花盆中播下大豆種子并且設(shè)計(jì)如下的實(shí)驗(yàn).這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤之處在于:兩個(gè)花盆( 。
花盆播種大豆(粒)光照溫度(°C)
A10明亮20充足
B10暗室20不充足
A.大豆數(shù)量不足B.光照條件不同C.溫度不適宜D.澆水量不同

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.英國(guó)科學(xué)家哈維用結(jié)扎和剖切血管放血的方式研究血液流動(dòng)方向,發(fā)現(xiàn)了血液循環(huán),他所用的研究方法是(  )
A.觀察法B.調(diào)查法C.文獻(xiàn)法D.實(shí)驗(yàn)法

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列生物中屬于單細(xì)胞生物的是( 。
A.草履蟲B.螞蟻C.病毒D.水蚤

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同步練習(xí)冊(cè)答案