【題目】“SARS”是以什么傳播途徑為主的傳染�。ā　。�

A. 空氣傳播 B. 飲食傳播 C. 皮膚傳播 D. 生物媒介傳播

【答案】A

【解析】呼吸道傳染病是指病原體侵入呼吸道黏膜以后所引起的傳染病，主要通過空氣和飛沫傳播。由題意可知，“SARS”病毒通過呼吸道感染，屬于呼吸道傳染病。
故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于動物學(xué)習(xí)行為的是（ ）

A．老馬識途 B．蜜蜂采蜜 C．蜘蛛織網(wǎng) D．孔雀開屏

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體代謝廢物主要通過泌尿系統(tǒng)以尿液的形式排出體外。請根據(jù)下圖和表中的相關(guān)信息回答：

原尿或尿液的化驗(yàn)數(shù)據(jù)（單位：g/100mL）

樣本

葡萄糖

蛋白質(zhì)

無機(jī)鹽

尿素

紅細(xì)胞

白細(xì)胞

A

一

—

1.1

2.0

—

—

B

0.1

—

0.75

0.03

—

—

C

—

+ +

1.6

1.5

+ +

+ +

（注：表中“一”表示很少或元，“+”表示較多，“+ +”表示很多）

（1）泌尿系統(tǒng)中形成尿液的器官是______________，其形成尿液的基本結(jié)構(gòu)是______________。

（2）血液中的一些物質(zhì)從①______________濾過到______________（填序號）成為原尿。原尿是樣本_____________。原尿中的尿素濃度_____________（大于/小于/等于）最終尿液中的尿素濃度。

（3）原尿經(jīng)過 ③_____________的重吸收作用，形成尿液。

（4）腎小球異常形成的不正常尿液是樣本_____________，因?yàn)槠渲泻?/span>_____________。

（5）人每天必需喝適量的水，這有利于_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是四種微生物示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）燒傷病人容易被綠濃桿菌感染引起傷口化膿，綠膿桿菌噬菌體能有效控制其感染，請問上圖中與綠膿桿菌噬菌體結(jié)構(gòu)最相似的生物是 ____(填字母)，它們的營養(yǎng)方式是 _________

（2）B與C相比較，它們在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同是B只有[ ]___________ 集中的區(qū)域，而沒有成形的 _________________ 。

（3）南岳特產(chǎn)腐乳是利用毛霉的發(fā)酵作用制成的，毛霉與C、D的生殖方式相同，都是通過圖D中的[ ] ______來繁殖后代。

（4）A、B、C、D四種生物的共同點(diǎn)是它們的細(xì)胞內(nèi)沒有_______一般只能利用現(xiàn)成的 ____________生活，它們大多屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。

（5）在日常生活中，制酸奶、泡菜要用到 ________ (填字母)類生物。

（6）觀察A的工具是 _____________

（7）被后人稱為“微生物學(xué)之父的科學(xué)家是 ___________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】隨著科技發(fā)展，人工器官的應(yīng)用更加廣泛。人工心肺機(jī)就是其中一種，它主要由“血泵”，“氧合器”，“調(diào)溫器”三部分構(gòu)成，下圖甲為人工心肺機(jī)救治病人示意圖，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）甲圖中的“血泵”、“氧合器”分別相當(dāng)于人體的____________（填器官名稱）；人體中專門調(diào)節(jié)它們功能的神經(jīng)中樞位于____________中。

（2）從圖中可以看出：血液流經(jīng)“氧合器”后，發(fā)生的主要變化是____________；“流回血液”進(jìn)入人體后，補(bǔ)充的營養(yǎng)物質(zhì)如氨基酸、葡萄糖、無機(jī)鹽等，到達(dá)下肢細(xì)胞或組織至少會經(jīng)過心臟________次。

（3）甲圖中的“調(diào)溫器”可用于提供熱量，調(diào)節(jié)體溫。人體維持體溫的能量主要來自細(xì)胞的____________作用。

（4）與人工肺不同，正常人體的肺富有彈性，能夠隨著肋間肌和膈肌的舒縮而舒縮。例如，當(dāng)肋間肌和膈肌__________時，肺就會回縮完成呼氣；此時，肺內(nèi)的氣壓會如圖乙中_____段曲線所示發(fā)生變化。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】傳染病的預(yù)防措施可以分為______________、_______________、______________ 三個方面。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下面的資料，分析回答有關(guān)問題。

糖尿病是一種以高血糖為特征的代謝性疾病，胰島素分泌缺陷或其作用受損，均會引發(fā)病情。最常見的是以下兩種類型：

1型糖尿病也叫胰島素依賴型糖尿病，約占糖尿病人的10%，患者身體不能正常分泌胰島素。若父母雙方或者其中一人是1型糖尿病患者，其子女的患病概率會顯著增加。

2型糖尿病多與生活習(xí)慣相關(guān)，大部分病人由于飲食結(jié)構(gòu)不合理（長期攝入過多的米、面、糖)，且缺乏運(yùn)動，胰島素雖然不斷的過量分泌，但細(xì)胞對它敏感性下降，產(chǎn)生抵抗，所以相對于病人的高血糖而言，胰島素分泌仍顯得相對不足，導(dǎo)致血糖持續(xù)升高。2型糖尿病約占糖尿病人的90%，且發(fā)病越來越年輕化。

（1）正常人胰島中的胰島β細(xì)胞能夠分泌適量的胰島素，促進(jìn)人體細(xì)胞吸收和利用__________，從而降低血糖的濃度。

（2）身體能分泌但無法正常使用胰島素的是__________型糖尿��；這種病人的血糖水平異常偏高，原尿在流經(jīng)下圖中的[ ]__________時，其中的葡萄糖無法被完全重吸收回血液中，因而形成糖尿。此過程會增加腎臟負(fù)擔(dān)，影響腎功能。

（3）目前對1型糖尿病患者來說，皮下注射胰島素是最基本的治療方式，注射的胰島素會被_________（選填“動脈”“靜脈”“毛細(xì)血管”）吸收，然后通過血液循環(huán)運(yùn)到相應(yīng)部位發(fā)揮作用。

（4）糖尿病患者通過注射胰島素進(jìn)行治療，會給生活帶來很多不便。研究人員通過細(xì)胞改造，制造出了人工胰島細(xì)胞，并將人工胰島細(xì)胞移植到小鼠腹腔內(nèi)，一段時間后檢測其血糖濃度，結(jié)果如圖所示。

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，移植人工胰島細(xì)胞對小鼠糖尿病_________（選填“有”或“無”）一定的療效，判斷依據(jù)是___________________________________，而且與移植胰島β細(xì)胞的效果相似。

②在本實(shí)驗(yàn)中，1、2、3組實(shí)驗(yàn)中使用的小鼠除數(shù)量、大小、生長發(fā)育狀況等與4組小鼠保持一致以外，還必須是_________的小鼠。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中的生物，通過激烈的__，適應(yīng)者生存下來，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇，生物通過遺傳、_____________和自然選擇不斷進(jìn)化．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示溫度對萌發(fā)種子呼吸作用強(qiáng)弱影響坐標(biāo)曲線，根據(jù)圖判斷以下說法錯誤的是（ ）

A.在溫度為0～40℃的范圍內(nèi)，溫度越高呼吸作用越強(qiáng)

B.溫度超過40℃，種子的呼吸作用逐漸減弱

C.若要測定呼吸作用強(qiáng)度，我們可以通過測得單位時間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的多少來確定

D.分析曲線圖可說明，在生產(chǎn)實(shí)際中貯存蔬菜、水果、糧食要保持低溫條件，這樣可以避免過多消耗其中的有機(jī)物

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同步練習(xí)冊答案