A. | 紅細(xì)胞 | B. | 白細(xì)胞 | C. | 血小板 | D. | 血紅蛋白 |
分析 三種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能如下表:
項(xiàng)目 | 血細(xì)胞類型 | ||
紅細(xì)胞 | 白細(xì)胞 | 血小板 | |
形狀 | 面凹的圓餅狀 | 球形 | 形狀不規(guī)則 |
有無(wú)細(xì)胞核 | 無(wú)(成熟的紅細(xì)胞) | 有 | 無(wú) |
大小、數(shù)量 | 較大 男性(400萬(wàn)~500萬(wàn)個(gè)/mm3),女性(350萬(wàn)~450萬(wàn)個(gè)/mm3) | 最大 (4000~10000)個(gè)/mm3 | 最小 10~30萬(wàn)個(gè)/mm3 |
功能 | 運(yùn)輸氧、二氧化碳 | 吞噬病菌,防御和保護(hù) | 止血和加速凝血 |
解答 解:紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧氣,血紅蛋白是紅細(xì)胞內(nèi)的一種蛋白質(zhì)主要特性是容易與氧結(jié)合和分離,血小板的主要功能是止血和加速凝血,白細(xì)胞的主要功能為吞噬病菌、防御和保護(hù)等.當(dāng)病菌侵入人體后,白細(xì)胞能穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織,聚集在發(fā)炎部位并將病菌吞噬,炎癥消失后,白細(xì)胞數(shù)量恢復(fù)正常.因此人體患急性炎癥時(shí),血液中的(白細(xì)胞)會(huì)增多.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握三種血細(xì)胞的特點(diǎn)和功能.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①④ | D. | ②③ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 皮膚排出汗液 | B. | 泌尿系統(tǒng)排出尿液 | ||
C. | 消化系統(tǒng)排出糞便 | D. | 呼吸系統(tǒng)呼出二氧化碳 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳 | B. | 有機(jī)物 | C. | 氧氣 | D. | 能量 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 破損時(shí)血液噴射而出 | B. | 通常具有防止血液倒流的瓣膜 | ||
C. | 血流速度快,便于物質(zhì)交換 | D. | 管壁薄,只允許紅細(xì)胞單行通過 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酸雨直接危害植物的芽和葉 | |
B. | 酸雨可引起水源酸化,但不影響飲用 | |
C. | 酸雨的主要成分是二氧化碳 | |
D. | 酸雨可使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 圖中②模擬的結(jié)構(gòu)是膈 | B. | 圖中③模擬的結(jié)構(gòu)是肺 | ||
C. | A過程處于吸氣狀態(tài) | D. | B過程中胸腔容積擴(kuò)大 |
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