14.仔細閱讀下列材料,分析回答有關問題:
6月5日是“世界環(huán)境日”.今年中國的主題為“向污染宣戰(zhàn)”,旨在進一步增強公眾環(huán)保意識,倡導全社會共同行動,打一場治理污染的攻堅戰(zhàn)和持久戰(zhàn).
6月4日上午,國務院新聞辦舉行新聞發(fā)布會,環(huán)境保護部副部長李干杰介紹環(huán)境質(zhì)量狀況時說,全國城市環(huán)境空氣質(zhì)量形勢嚴峻,對74個城市空氣中PM10、PM2.5、S02、N02、CO和03六項污染物進行監(jiān)測評價,達標率僅為4.1%.
“霧霾”成為2013年度十大關鍵詞,霧霾中含有大量的顆粒物,一旦進入呼吸系統(tǒng),輕則會造成鼻炎等,重則會造成肺部硬化,甚至造成肺癌,霧霾天氣還易誘發(fā)心血管疾病.
專家建議:市民在霧霾天氣應減少出門;家中門窗緊閉時可用空氣凈化機凈化空氣; 霧霾天氣出門時盡量戴有特殊功能的口罩等.
(1)霧霾對人類健康最直接的危害是增加呼吸系統(tǒng)的發(fā)病率.
(2)呼吸道能對吸入的氣體進行處理,使到達肺部的氣體變得溫暖、濕潤、清潔,但呼吸道對氣體的處理能力是有限的,空氣中的顆?梢酝高^肺泡壁和毛細血管壁進入血液,易誘發(fā)心血管疾。
(3)作為中學生,遇到霧霾大氣,我們應該怎樣保護自己?戴口罩出門,減少室外運動(合理即可).(答出一條即可)

分析 空氣污染的途徑主要有兩個:有害氣體和粉塵.有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體;粉塵主要是固體小顆粒,如地面粉塵、燃煤排放的粉塵、沙塵暴等.呼吸道是氣體進出肺的通道,能夠?qū)ξ霘怏w進行溫暖、濕潤和清潔,但是這種清潔能力是有限的.

解答 解:(1)空氣中懸浮顆粒物的來源汽車尾氣,煤炭燃燒,工業(yè)生產(chǎn)排放的廢氣等,嚴重影響空氣質(zhì)量,進而危害人體健康,懸浮顆粒物會隨著呼吸進入呼吸系統(tǒng),引起呼吸系統(tǒng)的疾。粑到y(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分.呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,外界的空氣進入肺依次經(jīng)過鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,最后進入肺,在肺里完成氣體交換.
(2)呼吸道保證了氣體的暢通;肺是氣體交換的場所.鼻腔內(nèi)鼻粘膜分泌的黏液可以濕潤空氣;鼻腔中有豐富的毛細血管,可以溫暖空氣;鼻腔中有鼻毛可以阻擋灰塵,黏液可以粘住灰塵,對空氣有清潔作用.這些都是為了減少吸入的氣體對呼吸道和肺的不良刺激.但呼吸道對空氣的處理能力是有限的.吸氣時,外界空氣進入肺泡,即空氣中的顆?梢酝高^肺泡壁和毛細血管壁進入血液,易誘發(fā)心血管疾。
(3)在霧霾天氣中要盡量減少戶外活動,或戴口罩出行或在家中緊閉門窗等.
故答案為:
(1)呼吸;
(2)清潔;有限的;肺泡
(3)戴口罩出門,減少室外運動(合理即可)

點評 環(huán)境的污染和保護是社會關注的焦點,同時成為中考的熱點之一,要理解掌握.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.小強制作了人的口腔上皮細胞,洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片,據(jù)圖回答:

(1)請用上圖中的代號表示出制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片正確的操作順序丙、乙、甲、丁
(2)圖丙和圖丁所滴的液體分別是清水和碘液

(3)A圖中出現(xiàn)氣泡,是由于制作臨時裝片步驟的“蓋片”操作不規(guī)范引起的.
(4)為了能更清楚地看到B圖中更放大的細胞的結構,他應轉(zhuǎn)動C圖中的[②]轉(zhuǎn)換器,使高倍物鏡對準通光孔.如果觀察到的物像較模糊,但視野亮度正常,要使物像更清晰,可略轉(zhuǎn)動顯微鏡的細準焦螺旋進行調(diào)節(jié).
(5)小強所觀察到的人的口腔上皮細胞與洋蔥表皮細胞具有細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)等共同結構.但人的口腔上皮細胞不具有細胞壁、液泡和葉綠體等結構.
(6)切洋蔥時會聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于D圖中的[e]液泡中.
(7)無論是植物細胞還是動物細胞,都含有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體,它能將細胞中的有機物分解,釋放能量,共生命體生命活動利用.結構葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變成化學能,同時將二氧化碳和水合稱為有機物,并放出氧氣.
(8)在細胞分裂時,變化最明顯的是細胞核,是先進行染色體復制,然后分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中,以確保其數(shù)目和形態(tài)不變,穩(wěn)定遺傳.
(9)DNA存在于圖D中的[d]中.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖所示的是幾種植物,請分析并回答下列問題:
(1)沒有根、莖、葉等器官分化的是[E],這類植物中的衣藻是單細胞植物.
(2)只有莖、葉的分化,沒有真正根的是[D].
(3)A、D、E類植物靠孢子生殖,所以它的生殖過程離不開水.
(4)B類植物和C類植物的共同特點是都能產(chǎn)生種子,不同點是B的種子外面沒有果皮包被.
(5)具有了根、莖、葉的植物有ABC.(填序號)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.胚胎發(fā)育的場所是( 。
A.輸卵管B.子宮C.卵巢D.陰道

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖為模擬隔肌的運動示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖A表示呼氣狀態(tài).
(2)圖B狀態(tài)中,膈肌處于收縮(填“收縮”或“舒張”)狀態(tài).
(3)A、B過程合起來表示肺與外界進行氣體交換的過程.
(4)古代有些女子將胸部和腰部束得很緊,以保持苗條的身材,但是會直接影響圖B(填“圖A”或“圖B”)所示生理過程的進行,經(jīng)常這樣會引起體質(zhì)下降.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.生物通過下列哪項,不斷進化.(  )
A.遺傳B.變異C.自然選擇D.前面三項

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.動物不能像植物那樣通過光合作用制造有機物,只能靠攝取食物來獲得現(xiàn)成的有機物,從而維持生存和繁衍.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.圖是A、B兩人在用餐后幾小時血糖濃度的變化情況,據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)從圖中可以看出B是正常人,而A可能患有糖尿病,造成的原因是胰島素分泌不足造成的;
(2)A、B兩人用餐后,血糖濃度上升的原因是葡萄糖被吸收,隨后血糖濃度下降,是因為胰島素作用的結果;
(3)A的血糖濃度下降不同于B的一條途徑是葡萄糖隨尿液排出體外.;
(4)治療糖尿病,可為病人注射胰島素,其作用是降低病人的血糖濃度.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖是某開發(fā)區(qū)生態(tài)系統(tǒng)示意圖.相關敘述錯誤的是(  )
 
A.圖中一條食物鏈是:乙→丙→丁
B.能量最多的是乙,毒素最多的是丁
C.丁進行生命活動所需能量最終來自太陽能
D.若丁滅絕了,丙的數(shù)量會長期持續(xù)增加

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