12．下列葉的結(jié)構(gòu)中，含葉綠體最豐富的是（　�。�
A．上表皮細胞B．構(gòu)成葉脈的細胞C．葉肉細胞D．下表皮細胞

分析 葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，結(jié)構(gòu)如圖：

解答 解：葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，表皮為葉片表面的一層初生保護組織，分為上、下表皮，表皮細胞扁平，排列緊密，外壁有一層角質(zhì)層，保護葉片不受病菌侵害，防止水分散失，通常不含葉綠體；葉脈主要由導管和篩管組成，具有運輸功能；葉肉細胞中含有大量的葉綠體，是進行光合作用的主要部位．
故選：C．

點評 結(jié)合圖形掌握葉片的結(jié)構(gòu)和功能．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．人體內(nèi)絕大多數(shù)廢物通過尿液排出體外，形成尿液的器官是（　　）
A．肝臟B．腎臟C．膀胱D．心臟

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”“落紅不是無情物，化作春泥更護花”所蘊含的生物學知識，下列敘述不正確的是（　　）
A．桃的結(jié)構(gòu)層次：細胞→組織→器官→植物
B．桃花結(jié)果需經(jīng)過：開花→花粉管的形成→傳粉→受精→果實和種子的形成
C．細菌培養(yǎng)的一般方法：配制培養(yǎng)基→高溫滅菌、冷卻→接種→恒溫培養(yǎng)
D．植物進化的大致歷程：藻類植物→苔蘚植物→蕨類植物→種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿�，某社團同學選取了多種生物，對這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識進行了探索，請回答下列問題：

（1）下列生物產(chǎn)生新個體的方式中，屬于無性生殖的有ABD
A．酵母菌出芽              B．細菌分裂                    C．雜交水稻的培養(yǎng)
D．哺乳動物的克隆       E．桃樹的開花結(jié)果
（2）月季除了用丁圖所示的方式繁殖外，還可以用種子進行繁殖與種子繁殖相比，丁圖所示繁殖方式產(chǎn)生的后代只具有母本的遺傳特性．
（3）圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育．
（4）圖乙表示生物的發(fā)育過程，若D表示受精卵，在家蠶一生的發(fā)育過中B表示蛹這一時期；蝗蟲的發(fā)育過程可表示為D→A→C（用字母和箭頭表示）．
（5）圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中，胚胎發(fā)育的部位是[2]胚盤，具有[1]硬質(zhì)結(jié)構(gòu)的另一個生物類群是爬行動物．
（6）與蛇能終生生活在陸地上的原因有體表有角質(zhì)鱗片、用肺呼吸、體內(nèi)受精、陸地產(chǎn)卵，卵外有堅韌的卵殼保護（任意2條）（2條）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖是人體在平靜呼吸時，肺內(nèi)氣體容量變化示意圖，下列相關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A．圖a→b表示人正在呼氣，膈肌收縮
B．圖b→c時，外界氣壓＞氣管氣壓＞肺內(nèi)氣壓＞胸廓氣壓
C．圖c→d時，氣體出肺，肺收縮，胸廓擴大
D．當人在水中站立時，感覺呼吸不暢，是因為c→d過程受到了影響

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．大課間跑步易出汗，是由于運動時機體細胞（　�。�
A．呼吸作用減慢，產(chǎn)熱減少B．呼吸作用減慢，產(chǎn)熱增多
C．呼吸作用增強，產(chǎn)熱增多D．呼吸作用增強，產(chǎn)熱減少

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

4．顯微鏡是中學生開展實驗研究常用的實驗用具，顯微鏡的結(jié)構(gòu)模式圖如圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）在對光過程中，要轉(zhuǎn)動（9）反光鏡，使光線經(jīng)過通光孔反射到鏡筒內(nèi)．在光線較暗的環(huán)境下，應(yīng)使用結(jié)構(gòu)（9）的凹面　鏡．若在（1）目鏡　能看到明亮的白色圓形視野，說明對光成功．
（2）在使用顯微鏡觀察過程中，要使觀察到的物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)（12）
細準焦螺旋．
（3）若某同學在顯微鏡的視野中看到字母“P”，且位于視野中的左上方，則所觀察的透明紙上寫的字母是d，要將其移至中央，則應(yīng)將透明紙向左上方移動．
（4）該顯微鏡的物鏡有兩種，分別標有“10×”和“40×”，要使視野中觀察到的
細胞數(shù)目最多，應(yīng)選用的物鏡是標有“10×”的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列器官中都能分泌激素的是（　�。�
A．附睪和卵巢B．睪丸和卵巢C．精囊腺D．輸精管

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．運用所學生物學知識，回答下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的實際問題：
（1）大棚內(nèi)栽種作物，為了增產(chǎn)，在增強光照的同時，農(nóng)民常向大棚內(nèi)釋放“氣肥”．“氣肥”主要是通過葉片的氣孔進入植物體內(nèi)，可增強的光合作用作用，此過程在細胞的葉綠體內(nèi)進行．
（2）移栽植物時，常在陰天或傍晚進行，并剪去大量枝葉，其目的是減弱植物的蒸騰作用，提高植物的成活率．      
（3）在干燥和低溫的環(huán)境中貯存糧食，主要是降低了呼吸作用的強度，此過程在細胞的線粒體內(nèi)進行，
（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，為了保證農(nóng)作物充分接受光照，有效地進行光合作用，通常采用合理密植的措施．

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