【題目】下列動物的行為中屬于社會行為的是( )

A.獵豹捕食受傷羚羊B.水蛭吸附在水牛皮膚上

C.工蟻照料蟻后產(chǎn)卵D.成群的麻雀飛向麥田覓食

【答案】C

【解析】

社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織,成員間有明確分工的動物群集行為,有的高等動物還形成等級。

A.獵豹追捕羚羊不屬于社會行為,屬于捕食行為,A錯誤。

B.水蛭吸附水牛的皮膚不屬于社會行為,屬于取食行為,B錯誤。

C.工蟻照料蟻后產(chǎn)卵,需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存,體現(xiàn)了群體之間有明確的分工,因此屬于社會行為,C正確。

D.成群的麻雀飛向麥田覓食沒有明確的分工,也沒有嚴(yán)格的等級,因此都不屬于社會行為,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中,細(xì)胞核不成形的是( )

A.病毒B.細(xì)菌C.桃花D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用廣口瓶為容器探究植物呼吸現(xiàn)象,下列哪種材料不適合

A.櫻桃果實B.萌發(fā)的玉米種子

C.菠菜葉D.馬鈴薯塊莖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】顯微鏡觀察草履蟲時,經(jīng)常在臨時裝片的培養(yǎng)液中放一些棉絲,其作用是( )

A.限制草履蟲過快運(yùn)動B.增加營養(yǎng)

C.便于計數(shù)D.增加溫度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2018年是世界第六個“國際生物多樣性年”,主題是“生物多樣性促發(fā)展”。保護(hù)生物的多樣性,就是在下列哪三個層次上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施(

A.基因、染色體、細(xì)胞

B.細(xì)胞、物種、生物圈

C.基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】藻類植物是大氣中氧氣的主要來源,它在結(jié)構(gòu)特點(diǎn)上是________________ 的分化。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】隨著抗生素的大量使用,細(xì)菌的抗藥性問題日益嚴(yán)重。科學(xué)家嘗試使用噬菌體來消滅細(xì)菌,獲得了一定的療效。下列關(guān)于細(xì)菌和噬菌體說法正確的是( )

A.細(xì)菌是一種原生生物

B.細(xì)菌和噬菌體間是捕食關(guān)系

C.噬菌體比細(xì)菌結(jié)構(gòu)復(fù)雜

D.噬菌體必須在活菌內(nèi)寄生

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】植物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀可以表示為( )

A.細(xì)胞→器官→組織→個體B.個體→系統(tǒng)→器官→組織→細(xì)胞

C.細(xì)胞→組織→器官→個體D.個體→系統(tǒng)→組織→器官一細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】溫帶地區(qū)的冬季寒冷干旱,大部分樹木的葉片要脫落,其原因是( )

A.減弱呼吸作用B.減弱蒸騰作用

C.減弱光合作用D.增強(qiáng)植物體內(nèi)水分的吸收和運(yùn)輸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案