通過探究性實驗，你認(rèn)為影響霉菌生活的最主要的生態(tài)因素是（　　）
A．陽光和空氣B．細(xì)胞和真菌C．溫度和濕度D．以上都是
環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物，包括同種和不同種的生物個體．通過實驗探究，我們知道影響霉菌生活的環(huán)境因素有溫度、潮濕、養(yǎng)分和氧氣等．
故選：C
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

植物多種多樣的生殖方式，有利于植物適應(yīng)不同的生活環(huán)境．______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

隨著社會的進步和科技的發(fā)展，生活中電池的使用量在不斷增大，廢舊電池的隨意丟棄，對環(huán)境造成影響和破壞也日見凸顯．廢舊電池的回收以及安全的處置已成為世界一大難題．據(jù)調(diào)查顯示，一節(jié)廢舊的5號電池可導(dǎo)致一立方米的土地污染五十年，而廢舊電池對水源的污染更是不可估量．早在上個世紀(jì)，日本由于汞、鎘中毒引發(fā)的痛痛病、水俁病就給人們敲響了警鐘．為此，興趣小組開展了“廢舊電池浸泡液對生物的影響”的實驗探究．第一步，在A、B、C三個魚缸中分別放入等量的、分別浸泡過廢舊1號、5號、7號電池的水（電池被拆開），D魚缸中放入等量的清水；第二步，在四個魚缸中分別放入四條大小基本相同活力健康的小金魚．其它生活條件相同．觀察記錄結(jié)果如下：
時  間 觀察到的現(xiàn)象
A B C D
第1天 開始正常，逐漸懶于游動 正常 正常 正常
第2天 未進食，翻肚皮下午死亡 不肯進食
游動緩慢		 出現(xiàn)不良反應(yīng) 正常
第3天 未進食，呆滯 懶于游動未進食 正常
第4天 死亡 死亡 正常
… ．．
第15天 死亡
隨后，解剖死亡的小金魚，發(fā)現(xiàn)A、B、C三個魚缸中的小金魚脊柱呈灰黑色，D魚缸中的小金魚沒有此現(xiàn)象，查閱資料得知系重金屬離子所至．請回答：
（1）興趣小組同學(xué)提出的問題是______？
（2）實驗過程中，設(shè)置D魚缸的目的是______．
（3）分析觀察到的實驗現(xiàn)象，你得出的結(jié)論是______．
（4）將A、B、C三個魚缸觀察到的實驗現(xiàn)象進行對比分析，你還可以得出的結(jié)論是______．
（5）對廢舊電池的處理，你的建議是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

海豹的皮下脂肪可以達(dá)到60毫米厚，其主要作用是（　�。�
A．保持水分B．保持體溫
C．保護身體D．保護內(nèi)臟器官

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如果沒有太陽，那么無法在地球上生存的是（　�。�
A．人類
B．人類和其他動物
C．地球上所有有生命的物體
D．人類和綠色植物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

被譽為“海中三寶”之一的海參在遭遇天敵時，會“獻出”自己的內(nèi)臟，供敵害食之，它則乘機逃走，以后再長出新的內(nèi)臟來．這說明了（　�。�
A．環(huán)境對生物的影響B．生物對環(huán)境的適應(yīng)
C．內(nèi)臟對海參的影響不大D．生物對環(huán)境影響

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：探究題

探究：酸性水對花卉的生長有影響嗎？(提示：酸性水可采用pH小于5.6的水，也可以用家用醋與水以1：10的比例配制。)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

農(nóng)田中的雜草與小麥               合作關(guān)系
螞蟻搬家                         競爭關(guān)系
地衣中的真菌與藻類               共生關(guān)系
青蛙與農(nóng)田害蟲                   寄生關(guān)系
艾滋病病毒與艾滋病患者           捕食關(guān)系．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

為了能在沙漠中長時間的生存，仙人掌的葉子退化成刺，影響其生活的主要非生物因素是（　�。�
A．濕度B．水C．空氣D．光照

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同步練習(xí)冊答案