【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1 圖所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu), 圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

2)動(dòng)物細(xì)胞沒有,而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是: 、 。

3 能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。

4)切西瓜的時(shí)候,常常會(huì)有很多的汁液流出,這些汁液是來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的 。

【答案】1A B (2) 4細(xì)胞壁、8液泡、6葉綠體(36 葉綠體(4DNA

【解析】

試題(1)由細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖可知:[①]細(xì)胞膜、[②]細(xì)胞核、[③]細(xì)胞質(zhì)、[④]細(xì)胞壁、[⑤]細(xì)胞膜、[⑥]葉綠體、[⑦]細(xì)胞核、[⑧]液泡、[⑨]細(xì)胞質(zhì).植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。植物細(xì)胞有,而動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。因此,(A)圖為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,(B)圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

2)植物細(xì)胞有,而動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是液泡、葉綠體和細(xì)胞壁。

3)葉綠體能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中。

4)細(xì)胞質(zhì)里有液泡,液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì),切西瓜的時(shí)候,常常會(huì)有很多的汁液流出,這些汁液是來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)的液泡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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C.步行或騎自行車出行D.使用無磷洗衣粉;

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A.退耕還林還草B.大量使用一次性筷子

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【題目】受精的鳥卵與未受精的鳥卵的區(qū)別是( )

A. 已受精的卵,胚盤色濃而略大

B. 已受精的卵,胚盤色淺而略大

C. 已受精的卵,卵黃色而略大

D. 已受精的卵,卵黃色淺而略大

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【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖.由于某種原因,部位4受損,當(dāng)受到外界刺激時(shí),將會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象為( )

A. 有感覺,不能運(yùn)動(dòng) B. 無感覺,能運(yùn)動(dòng)

C. 無感覺,不能運(yùn)動(dòng) D. 有感覺,能運(yùn)動(dòng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某小組為了研究酵母菌的發(fā)酵作用,制作了四個(gè)裝置:在四個(gè)相同的瓶子中加入等量的相應(yīng)物質(zhì),進(jìn)行攪拌,并在瓶口處套上相同大小的擠癟氣球,置于相應(yīng)溫度下,一段時(shí)間后觀察現(xiàn)象。

裝置

加入物質(zhì)

溫度

A

水、葡萄糖、酵母菌

室溫

B

水、葡萄糖

C

水、酵母菌

D

水、葡萄糖、酵母菌

0℃

(1)出現(xiàn)如圖現(xiàn)象的最可能是裝置______

(2)根據(jù)A和D裝置可以提出的探究問題是酵母菌的生活需要______嗎?

(3)酵母菌和細(xì)菌都是單細(xì)胞生物,可是酵母菌不屬于細(xì)菌的原因是其細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有______

(4)酵母菌的發(fā)現(xiàn)者是______,瓶中產(chǎn)生的氣體是______。

(5)以下食品制作中,與酵母菌無關(guān)的是______

A.饅頭B.面包C.啤酒D.酸奶

(6)制作泡菜時(shí),需要加入的微生物是______,制作泡菜時(shí)將其置入壇子中密封數(shù)天,這是為了制造______的環(huán)境。

(7)日常生活中我們常把肉類、魚類、蔬菜等食品放入冰箱保存,這種保存方法依據(jù)的原理是______

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【題目】如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.

(1)在圖中的反射弧中,若(1)代表皮膚里的感受器,當(dāng)手碰到某種刺激(如火焰)時(shí),感受器受到刺激會(huì)產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)會(huì)沿著(3)________傳到脊髓里的(5)________,由此再發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)通過(4)________傳達(dá)到手臂上的(2)________,引起肌肉收縮,使手避開刺激手在避開火焰的同時(shí),我們會(huì)感覺到疼痛,說明脊髓不僅具有反射的功能,同時(shí)還有________的功能。

(2)若手接觸到火焰時(shí)能感覺到疼痛,但無法完成縮手反射,則受損的部位可能是_______(填編號(hào))。

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【題目】為研究生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),小明用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片。如圖是小明所使用的顯微鏡及所繪的洋蔥表皮細(xì)胞。請(qǐng)

(1)下面是顯微鏡的使用步驟,正確的循序是_____(填序號(hào))。

①收放 ②觀察 ③對(duì)光 ④取鏡和安放 ⑤放置玻片標(biāo)本

(2)用來調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是__________

(3)在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的空腔上皮細(xì)胞”的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,開始用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是__________。

(4)制作裝片時(shí),為使觀察效果更好,可用_____對(duì)標(biāo)本進(jìn)行染色處理。

(5)小明在觀察玻片標(biāo)本時(shí),發(fā)現(xiàn)物象在視野的左上方,若把物像移到視野的中央,他應(yīng)將玻片向_____移動(dòng)。

(6)圖乙中,小明繪圖時(shí)出現(xiàn)了失誤,多畫了葉綠體,少畫了_____。

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