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在種子萌發(fā)過程中，種子的形態(tài)及生理會發(fā)生一系列變化。下列變化不會發(fā)生的是（ ）
A．種子的胚根伸長并突破種皮
B．種子的體積變大，重量增加
C．呼吸作用比萌發(fā)前明顯增強
D．種子內有機物的總質量明顯增加
D

試題分析：種子的結構包括種皮和胚，胚包括胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分構成，在種子萌發(fā)的過程中，胚根發(fā)育成植物的根，胚芽發(fā)育成植物的莖和葉，胚軸伸長發(fā)育成連接莖和葉的部分，所以胚是新植物的幼體，種子中的營養(yǎng)物質為萌發(fā)提供營養(yǎng)，所以種子內有機物的總質量在減少。
點評：此題為基礎題，難度一般，解答此題的關鍵是熟練掌握種子的結構和種子萌發(fā)的過程。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

看圖回答問題（7分）

⑴圖3中[ 1 ]是花粉，它是在 [ 5 ]       里產生的�；ǚ勐涞絒 4 ]柱頭上的過程叫傳粉。
⑵圖3中[ 4 ] 是         ，其中的精子將與[ 3 ]胚珠里的       結合，形成受精卵。受精完成后，[ 2 ]子房發(fā)育成       ，[3 ]胚珠發(fā)育成       ，受精卵發(fā)育成胚。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

用鑷子從外向內解剖一朵桃花，花的結構依次是
A．花萼花瓣雄蕊雌蕊B．花瓣花萼雄蕊雌蕊
C．花萼花瓣雌蕊雄蕊D．花瓣花萼雌蕊雄蕊

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物開花是植物（    ）特征
A．吸引昆蟲B．生長C．遺傳D．繁殖

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

桃子味美可口，桃子的食用部分屬于果實結構中的 (        )
A．果皮B．種子C．果皮和種子D．果皮或種子

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列植物結構中，屬于果實的一組是（  ）
A．葵花籽，小麥粒，玉米粒B．蠶豆，綠豆，菜豆
C．芝麻，西瓜子D．花生仁，杏仁

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一朵花被人損壞了，損傷了花的哪一部分，花就不會繼續(xù)發(fā)育了？
A．花蕊B．花瓣C．花冠D．花萼

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：連線題

請用直線將植物名稱和可食部分,花的結構和果實結構連起來.

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是一朵花的主要部分以及傳粉后的變化情況示意圖，請仔細觀察后回答問題：

（1）圖中①是在               里產生的。
（2）根據圖中④這一結構的生長情況分析，說明這朵花還沒有完成                  作用。
（3）②是            ；③是           ；它們將來會分別發(fā)育成                             。
（4）在果樹開花季節(jié)，如果遇到陰雨連綿的天氣，常會造成果樹減產，原因是                      。

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