環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素叫做 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．小青在學(xué)校附近山坡的背陰處發(fā)現(xiàn)了一種矮小的植物，它們有莖和葉，但是沒(méi)有葉脈．據(jù)此推測(cè)，這種植物最可能是（　�。�
A．衣藻B．大豆C．腎蕨D．葫蘆蘚

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．未經(jīng)修剪的蘋(píng)果樹(shù)共有5條完好無(wú)損的側(cè)枝，那么這株蘋(píng)果樹(shù)共有頂芽（　　）
A．1個(gè)B．4個(gè)C．5個(gè)D．6個(gè)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖是心臟結(jié)構(gòu)示圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）填寫(xiě)下列各番號(hào)的名稱(chēng)[D]左心房，[E]左心室．
（2）圖中標(biāo)號(hào)A，C，H，B，I表示與心臟連通的血管，其中與G相連通的是[I]上腔靜脈和[H]下腔靜脈．
（3）輸送動(dòng)脈血回到心臟的血管是[C]肺靜脈．
（4）肺循環(huán)的起點(diǎn)是[F]右心室終點(diǎn)是[D]左心房這樣通過(guò)血管使心臟的左右兩邊相連通．內(nèi)流動(dòng)脈血的靜脈血管是[C]肺靜脈．
（5）血液的流動(dòng)有一定方向，這是由于心房與心室之間有[K]房室瓣，心室與動(dòng)脈之間有[J]動(dòng)脈瓣，這兩種瓣膜只能單向開(kāi)放，防止血液倒流．
（6）心臟的四個(gè)腔中，流動(dòng)脈血的是[D]左心房和[E]左心室．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年陜西省漢中市七年級(jí)上月考一生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）對(duì)物體起放大作用的結(jié)構(gòu)是[1] 和[4 ] 。

（2）可以調(diào)節(jié)鏡筒上升和下降的結(jié)構(gòu)是[11] 和[12] 。

（3）按照?qǐng)D中顯微鏡當(dāng)前的狀況（目鏡為10×，物鏡為40×），放大倍數(shù)是（ ）

A．10 B．40 C．100 D．400

（4）若在光線不足的實(shí)驗(yàn)室中觀察顯微鏡，調(diào)整時(shí)應(yīng)用什么樣的反光鏡及光圈（ ）

A．平面鏡、大光圈 B．平面鏡、小光圈

C．凹面鏡、大光圈 D．凹面鏡、小光圈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年陜西省漢中市七年級(jí)上月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

若要使位于顯微鏡視野左上角的圖像移至視野中央，移動(dòng)玻片的方向是：

A．右上角 B．右下角 C．左上角 D．左下角

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年陜西省漢中市七年級(jí)上月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

在生態(tài)系統(tǒng)中，如果沒(méi)有分解者，那么

A．動(dòng)物和植物將會(huì)越來(lái)越繁盛 B．動(dòng)物和植物的遺體殘骸就會(huì)堆積成山

C．生態(tài)系統(tǒng)將會(huì)越來(lái)越大 D．生態(tài)系統(tǒng)依舊能夠維持

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年云南省普洱市八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：探究題

明明是個(gè)很愛(ài)觀察的孩子，一次，明明發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻正在往洞里運(yùn)食物。

A．觀察思考后，明明提出了一個(gè)問(wèn)題：螞蟻愛(ài)吃什么食物呢？

B．經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察研究和已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，明明提出了許多假設(shè)：螞蟻可能愛(ài)吃甜的食物；螞蟻可能愛(ài)吃軟的食物；螞蟻可能愛(ài)吃小昆蟲(chóng)等。

C．明明針對(duì)“螞蟻愛(ài)吃甜的食物”這一假設(shè)，設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：在一個(gè)盒子的兩端分別放上少許鹽和少許糖，把一只螞蟻放進(jìn)盒子內(nèi)，仔細(xì)觀察螞蟻的行為。

D．明明按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)完成了實(shí)驗(yàn)。

E． 經(jīng)過(guò)幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后，得出了結(jié)論──“螞蟻愛(ài)吃甜的食物”。

F． 然后他把探究過(guò)程和結(jié)果與同學(xué)進(jìn)行了交流。

根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：

（1）在探究實(shí)驗(yàn)中，必須設(shè)置 實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中的少許鹽和少許糖是實(shí)驗(yàn)中的 。

（2）明明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)不足之處是 。

（3）明明在E步驟幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，目的是 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年云南省普洱市八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪種植物可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物

A．種子植物 B．蕨類(lèi)植物 C．苔蘚植物 D．藻類(lèi)植物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案