8.下列植物的器官中,屬于生殖器官的是(  )
A.芍藥的葉B.楊樹的莖C.大豆的根D.玉米的種子

分析 一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成.

解答 解:常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成.植物的六大器官中,根、莖、葉與植物體生長過程中的營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,有機物的制造有關(guān),利于植株的生長,稱作營養(yǎng)器官;花、果實和種子與植物的繁衍有關(guān),稱作生殖器官.玉米種子是器官,屬于生殖器官.
故選:D.

點評 熟練掌握綠色開花植物的六大器官.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.現(xiàn)有一臺顯微鏡,它的三個目鏡分別為5×、10×、16×,兩個物鏡分別為10×、40×.那么這臺顯微鏡的最大放大倍數(shù)是( 。
A.50 倍B.100 倍C.400 倍D.640 倍

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

19.請回答探究動物繞道取食的幾個問題:
資料背景:“嘗試與錯誤”是常見的學(xué)習(xí)行為.如蚯蚓要經(jīng)過大約200次嘗試,遭受許多輕 微的電擊才能學(xué)會直接爬向潮濕的暗室.動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強,學(xué)會某種行為中“嘗 試與錯誤”的次數(shù)越少.當(dāng)動物和它所發(fā)現(xiàn)的食物之間設(shè)有障礙物時,它可能會經(jīng)過若干次“嘗試與錯誤”,學(xué)會繞道取食.
(1)提出問題:動物能否繞道取食?.
(2)作出相應(yīng)的假設(shè):動物能繞道取食.
(3)如果用雞做實驗,發(fā)現(xiàn)通過l8次的“嘗試與錯誤”后,取到食物.由此你可以得出什么結(jié)論是:動物經(jīng)過多次“嘗試與錯誤”后取到食物.
(4)如果增加實驗中的障礙,預(yù)計雞繞道取食所經(jīng)過的“嘗試與錯誤”的次數(shù)會增加.
(5)在同樣的實驗條件下,把雞換成狗做實驗,其經(jīng)過的“嘗試與錯誤,的次數(shù)是否一樣?不一樣.這說明了不同的動物學(xué)習(xí)能力不同,動物越高等,學(xué)習(xí)能力就越強.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.我市屬于冬小麥主產(chǎn)區(qū),在小麥即將成熟的時期,要進行灌溉.小麥吸收的水分主要用于(  )
A.光合作用B.蒸騰作用C.植物的生長D.果實的形成

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.制作臨時裝片時,下列四種蓋蓋玻片的方法中,最不容易出現(xiàn)氣泡的是(圖中半扁圓形 結(jié)構(gòu)代表水滴,箭頭代表蓋蓋玻片的方向)(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.長期生活在平原地區(qū)的人,到西藏去血液中數(shù)量會增多的細胞是( 。
A.巨噬細胞B.紅細胞C.白細胞D.血小板

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是人體的防線示意圖,請閱讀材料后,根據(jù)圖示回答問題.

資料一:破傷風(fēng)桿菌的芽孢存在于土壤中,當(dāng)人受外傷并且傷口與土壤接觸是極易感染破傷風(fēng).
資料二:通常按照計劃免疫的要求,出生三個月的嬰兒接種百白破疫苗,其中的“破”指的就是破傷風(fēng).但是如果出現(xiàn)開放性外傷有感染破傷風(fēng)危險者,可應(yīng)用人血破傷風(fēng)免疫球蛋白作被動免疫.
(1)破傷風(fēng)桿菌的芽孢存在于土壤中,但我們平日里卻沒有被感染,因為我們有圖中的字母A和B所代表的人體第一道防線的保護,除此之外,圖中的字母C所代表的人體第二道防線也為我們的身體提供了強大的保護.以上兩道防線是先天就有(先天就有或后天形成)的,屬于非特異性免疫.
(2)從免疫的角度看,破傷風(fēng)疫苗屬于抗原,進入人體后會刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體,使人獲得抵抗破傷風(fēng)桿菌的能力.這種只針對特定的病原體的免疫屬于特異性免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.視覺的形成過程中,外界物體產(chǎn)生的光線,形成物像、產(chǎn)生視覺的場所依次為( 。
A.視神經(jīng)、大腦B.視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜C.視網(wǎng)膜、大腦D.脈絡(luò)膜、大腦

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.有的人有耳垂,有的人無耳垂.有耳垂受基因A控制,無耳垂受基因a控制.一對有耳垂的夫婦生了一個無耳垂的孩子.試問:父親的基因組成為Aa,母親的基因組成為Aa,這個孩子的基因組成為aa.他們再次生育一個有耳垂的孩子的幾率為75%,生育一個無耳垂的孩子的幾率為25%.請寫出其遺傳圖解:

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同步練習(xí)冊答案