【題目】根據(jù)膚色和鼻形等不同的特征，將現(xiàn)代人劃分為4個(gè)人種：、；、。

【答案】蒙古利亞人；高加索；尼格羅人；澳大利亞人
【解析】人種的形成是長(zhǎng)期的自然和歷史條件影響的結(jié)果，根據(jù)膚色和鼻形等不同的特征，將現(xiàn)代人分為四個(gè)人種：蒙古利亞人、尼格羅人、高加索人、澳大利亞人4個(gè)人種。

所以答案是：蒙古利亞人；尼格羅人；高加索人；澳大利亞人

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解人類(lèi)的進(jìn)化的相關(guān)知識(shí)，掌握在人類(lèi)發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有：直立行走——制造和使用工具——大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)——語(yǔ)言的產(chǎn)生；直立行走是進(jìn)化發(fā)展的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于抗體的敘述中，正確的是（　　）
A.一種抗體可抵抗多種抗原
B.一種抗體是由多種抗原刺激產(chǎn)生的
C.抗體是免疫系統(tǒng)產(chǎn)生的一種蛋白質(zhì)
D.抗體隨抗原的出現(xiàn)而出現(xiàn)，隨抗原的消失而消失

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】荒漠中生活的駱駝刺，地下的根比地上部分長(zhǎng)得多，這主要是( )
A.駱駝刺喜歡沙土
B.駱駝刺怕被風(fēng)刮走
C.駱駝刺需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D.駱駝刺對(duì)缺水環(huán)境的適應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然選擇是通過(guò)實(shí)現(xiàn)的，生物的和是自然選擇的的結(jié)果。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖所示的進(jìn)化樹(shù)，簡(jiǎn)要表示了幾種生物之間的親緣關(guān)系。從進(jìn)化樹(shù)我們可以推測(cè)（ ）

A.f一定是單細(xì)胞生物B.在地層中出現(xiàn)最早的生物是e

C.較a和e而言，a、b間的親緣關(guān)系更近D.a一定比c復(fù)雜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究某物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)的刺激是有利還是有害，李明同學(xué)在2片載玻片上都滴有兩滴相同的草履蟲(chóng)培養(yǎng)液（如下圖所示），用放大鏡觀(guān)察培養(yǎng)液中的草履蟲(chóng)，用滴管在1、2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地畫(huà)一下，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）含好氧的草履蟲(chóng)較多的液滴應(yīng)從培養(yǎng)液的______（填“表”或“底”）層吸取。

（2）用滴管在1、2號(hào)載玻片的兩個(gè)液滴之間輕輕地畫(huà)一下，目的是______

A．刺激革履蟲(chóng) B．給草履蟲(chóng)供氧 C．連通兩個(gè)液滴 D．殺死草履蟲(chóng)

（3）用鑷子夾取一點(diǎn)該物質(zhì)，放在2號(hào)載玻片右側(cè)液滴的邊緣，迅速觀(guān)察兩液滴中的草履蟲(chóng)的變化（1號(hào)載玻片起對(duì)照作用），可能觀(guān)察到的現(xiàn)象及相應(yīng)結(jié)論是：（以下三空填“有害”、“有利”、“既不有利也不有害”）

①若左側(cè)液滴中草履蟲(chóng)都向右側(cè)液滴運(yùn)動(dòng)，則該物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)是______刺激。

②若右側(cè)液滴中草履蟲(chóng)都向左側(cè)液滴運(yùn)動(dòng)，則該物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)是______刺激。

③若左右兩側(cè)液滴中草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)不明顯，則該物質(zhì)對(duì)草履蟲(chóng)的刺激______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是水螅和渦蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。

(1)從圖中可以看出，水螅的身體由[d]____和[e]____兩層細(xì)胞構(gòu)成。

(2)水螅特有的捕食和防御利器是____在[_]觸手處分布最多。

(3)與水螅相比，渦蟲(chóng)的身體呈____對(duì)稱(chēng)，有明顯的背面和腹面之分。

(4)水螅與渦蟲(chóng)在消化方面的共同特點(diǎn)是有____無(wú)____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為扇葉鐵線(xiàn)蕨，是一味很珍貴的中草藥，具有清熱解毒、舒筋活絡(luò)、利尿、化痰的功效，也可以用于治療跌打內(nèi)傷等癥狀疾病，具有很高的藥用價(jià)值。下列關(guān)于這種蕨類(lèi)植物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.有根、莖、葉B.體內(nèi)有輸導(dǎo)組織

C.受精作用離不開(kāi)水的限制D.靠種子繁殖后代

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列血液成分中，具有防御、保護(hù)功能的是（　�。�
A.白細(xì)胞和血小板
B.白細(xì)胞和紅細(xì)胞
C.紅細(xì)胞和血小板
D.紅細(xì)胞和血漿

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