17.某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時(shí),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取40粒同樣的綠豆種子,分成4份,在四個(gè)同樣大小的潔凈的空罐頭瓶上分別寫(xiě)有1、2、3、4的標(biāo)簽,在4個(gè)罐頭瓶中個(gè)放上2張餐巾紙,并在餐巾紙上均勻地撒上10粒種子.其他操作及結(jié)果如下表:
1234
處理方式灑入少量的清水,使餐巾紙濕潤(rùn),然后擰緊瓶蓋不灑水,擰緊瓶蓋灑如較多的清水,使種子侵沒(méi)在水中,然后擰緊瓶蓋灑入少量的清水,使餐巾紙濕潤(rùn),然后擰緊瓶蓋
放置環(huán)境25℃、有光25℃、有光25℃、有光4℃、有光
實(shí)驗(yàn)結(jié)果種子萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)種子不萌發(fā)
請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)2號(hào)瓶種子沒(méi)有萌發(fā),是因?yàn)槿鄙偎郑?號(hào)瓶種子沒(méi)有萌發(fā),是因?yàn)槿鄙倏諝猓?號(hào)瓶種子沒(méi)有萌發(fā),是因?yàn)闇囟炔贿m宜.
(2)你認(rèn)為1號(hào)瓶的設(shè)置有用還是沒(méi)有用?有用.如果有用的話,1號(hào)瓶的作用是對(duì)照.
(3)1號(hào)瓶與2、3、4號(hào)瓶分別都只有1種條件不同,其他條件都相同.1號(hào)瓶與2號(hào)瓶的式樣就說(shuō)明水是種子萌發(fā)所必須的環(huán)境條件.1號(hào)瓶和3號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的環(huán)境條件.
(4)如果該同學(xué)要探究綠豆種子萌發(fā)是否需要光,還需要設(shè)置5號(hào)瓶,放置在25℃、無(wú)光的環(huán)境中,其他與1號(hào)瓶的條件相同.
(5)種子萌發(fā)所需要的自身?xiàng)l件是種子是完整的、胚是活的,外界條件是一定的水分、充足的空氣、適宜的溫度.

分析 種子萌發(fā)的條件包括外界條件和自身?xiàng)l件.種子萌發(fā)的環(huán)境條件:(1)適宜的溫度,(2)一定的水分,(3)充分的空氣2.
種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件:(1)種子具有完整的胚,(2)胚是有生命的,(3)種子成熟,且度過(guò)休眠期.

解答 解:(1)在探究實(shí)驗(yàn)中,作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),應(yīng)該只有一個(gè)條件不同而其余條件都相同,也就是變量的惟一性.在本實(shí)驗(yàn)中,2、3、4號(hào)瓶和1號(hào)瓶相比較,都只有一個(gè)變量,屬于對(duì)照試驗(yàn).1號(hào)瓶和2號(hào)瓶相比只有水分不同,1號(hào)瓶和3號(hào)瓶相比空氣不同,1號(hào)瓶和4號(hào)瓶相比溫度不同.
(2)2、3、4號(hào)瓶,只有和1號(hào)瓶比較以后才能得出種子不能萌發(fā)的原因,所以1號(hào)瓶有作用,屬于對(duì)照組,起對(duì)照作用.
(3)在本實(shí)驗(yàn)中,1號(hào)瓶和2號(hào)瓶相比只有水分不同,1號(hào)瓶和3號(hào)瓶相比空氣不同,1號(hào)瓶和4號(hào)瓶相比溫度不同.所以它們只有一個(gè)條件不同,1號(hào)瓶?jī)?nèi)灑少量的清水,種子萌發(fā)了,而2號(hào)瓶不灑水不萌發(fā),說(shuō)明水是種子萌發(fā)的條件,1號(hào)瓶?jī)?nèi)灑少量的清水,有空氣,種子萌發(fā)了,而3號(hào)瓶倒入過(guò)量的水使種子無(wú)空氣不萌發(fā),說(shuō)明空氣是種子萌發(fā)的條件.
(4)如果該同學(xué)要探究綠豆種子萌發(fā)是否需要光,則光是變量,所以要設(shè)置有光和無(wú)光環(huán)境,其他條件均相同.
(5)種子萌發(fā)所需要的自身?xiàng)l件是:種子是完整的,胚是活的;外界條件:適宜的溫度,一定的水分,充足的空氣.
故答案為;(1)缺少水分;缺少空氣;溫度不適宜
(2)有用;對(duì)照
(3)1;水;3
(4)無(wú)光
(5)種子是完整、胚是活;適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣

點(diǎn)評(píng) 掌握種子萌發(fā)的條件及對(duì)照試驗(yàn)的要求.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省七年級(jí)上月考二生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我們?cè)诔杂衩坠霑r(shí),常會(huì)發(fā)現(xiàn)有缺,F(xiàn)象,其原因主要是( )

A.水分不足 B.傳粉不足

C.光照不足 D.營(yíng)養(yǎng)不足

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省通化市七年級(jí)上期中生物卷(解析版) 題型:填空題

生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是_____________,這樣就形成了_______ ,一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條_______,它們彼此交錯(cuò)連接,形成了_________。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著______和_______流動(dòng)的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn),據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)對(duì)照組是2號(hào)瓶.
(2)本實(shí)驗(yàn)可以形成組對(duì)照實(shí)驗(yàn);要證明水分對(duì)種子萌發(fā)有無(wú)影響,你認(rèn)為應(yīng)選用2和1作為對(duì)照實(shí)驗(yàn).1號(hào)與3號(hào)能否形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)?不能為什么?變量不唯一.
(3)本實(shí)驗(yàn)中,每瓶只用一粒種子行嗎?不行為什么?具有偶然性,實(shí)驗(yàn)誤差大.
(4)若2號(hào)中有一粒種子沒(méi)有萌發(fā),請(qǐng)你給一個(gè)合理的解釋.種子自身有問(wèn)題.
(5)想探究光對(duì)種子萌發(fā)的影響,如1-3號(hào)瓶在光下培養(yǎng),增加4號(hào)瓶置于無(wú)光的環(huán)境中,則4號(hào)裝置處理情況應(yīng)同2號(hào)瓶,培養(yǎng)一段時(shí)間后,如果兩組中種子萌發(fā)的結(jié)果基本相同,則說(shuō)明光照對(duì)種子萌發(fā)無(wú)影響.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.探究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置見(jiàn)下圖.實(shí)驗(yàn)中白色透明廣口瓶中盛放的氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳.
(1)在實(shí)驗(yàn)中,綠葉Ⅰ和綠葉Ⅲ作為一組相互對(duì)照,實(shí)驗(yàn)變量是二氧化碳.設(shè)計(jì)綠葉Ⅱ的對(duì)照是為了探究光合作用的一個(gè)必要條件,寫(xiě)出該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量:光.
(2)請(qǐng)你由實(shí)驗(yàn)中的綠葉Ⅱ現(xiàn)象分析得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:光是植物進(jìn)行光合作用的必要外界條件.
(3)在此實(shí)驗(yàn)之前要將植物進(jìn)行暗處理(放入黑暗的環(huán)境中24小時(shí)),其目的是將葉片內(nèi)原來(lái)貯存的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗掉.
(4)綠葉Ⅱ見(jiàn)光部分滴加碘液后綠色部分變?yōu)樗{(lán)色,遮光部分變?yōu)樽攸S色,說(shuō)明見(jiàn)光部分進(jìn)行了光合作用,產(chǎn)物是淀粉,綠葉Ⅲ滴加碘液后沒(méi)有變藍(lán),是因?yàn)槿鄙俟夂献饔盟璧脑隙趸迹?/div>

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.為了驗(yàn)證陽(yáng)光對(duì)綠葉合成淀粉的作用,同學(xué)曾做了如下實(shí)驗(yàn):
(1)材料用具(略)
(2)實(shí)驗(yàn)方法與步驟:
①實(shí)驗(yàn)前2~3d,把盆栽的天竺葵放于暗處.(目的是)消耗葉片中的淀粉.
②用不透光紙從上下兩面蓋住葉片的一部分(如圖),然后將盆栽天竺葵移到陽(yáng)光下照射.(葉片為什么只進(jìn)行部分遮光呢?)形成對(duì)照實(shí)驗(yàn).
③幾小時(shí)后,摘下這片部分遮光的葉片,去掉遮光的紙片.
④把這一葉片放入盛有酒精的小燒杯里,隔水加熱,待葉片由綠色變成黃白色后,取出葉片用清水漂洗.(葉綠素能溶解于酒精,此步驟的目的是避免受到葉綠素的顏色干擾,使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯
(3)分析實(shí)驗(yàn),葉片上遇碘變藍(lán)的是3(番號(hào)),未變藍(lán)的是1、2(番號(hào)).這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是光照和葉綠體.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是( 。
A.中樞神經(jīng)系統(tǒng)由大腦和脊髓組成
B.條件反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式
C.激素調(diào)節(jié)人體的生命活動(dòng)不需要神經(jīng)系統(tǒng)的參與
D.“望梅止渴”、“談虎色變”都是人類特有的復(fù)雜反射

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.魚(yú)香茄子是一道名菜,你知道茄子的可食部分是由茄子花的哪一部分發(fā)育來(lái)的嗎?(  )
A.子房B.子房壁C.胚珠D.受精卵

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.2014年5月12日,土庫(kù)曼斯坦總統(tǒng)將汗血馬作為國(guó)禮贈(zèng)送我國(guó),汗血馬成了聯(lián)系兩國(guó)人民友誼的橋梁.目前,汗血馬主要被用于馬術(shù)運(yùn)動(dòng).比賽中騎手能做到“人馬合一”,從反射類型看,這屬于______反射( 。
A.簡(jiǎn)單反射B.復(fù)雜反射C.先天反射D.非條件反射

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案