7.生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ニ蔷停成鐖F同學(xué)選取了多種生物,對這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識進行了探究,請回答下列問題
(1)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育,青蛙的成體用肺和皮膚進行呼吸,因此可以在陸地上生活也可以在水中生活.
(2)圖乙中若D表示受精卵,請寫出家蠶醫(yī)生的發(fā)育過程D→A→B→C(用字母和箭頭表示).
(3)與青蛙相比,蛇能終生生活在陸地上的重要原因是生殖發(fā)育完全擺脫了對水(或水環(huán)境)的依賴.
(4)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[2]胚盤,具有[1]卵殼結(jié)構(gòu)的另一個生物類群是爬行動物.

分析 (1)變態(tài)發(fā)育指動物在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中,形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上所出現(xiàn)的一系列顯著變化.幼體與成體差別很大,而且改變的形態(tài)又是集中在短時間內(nèi)完成,這種胚后發(fā)育叫變態(tài)發(fā)育.變態(tài)發(fā)育特指昆蟲和兩棲類.
(2)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大;不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟.
(3)圖甲中,M是蝗蟲、家蠶和青蛙的共同特點,圖乙中,D表示受精卵,則A表示幼蟲、B表示蛹、C表示成蟲,圖丙中,1卵殼、2胚盤、3卵黃、4卵白.

解答 解:(1)蝗蟲是不完全變態(tài)發(fā)育,家蠶是完全變態(tài)發(fā)育,青蛙是變態(tài)發(fā)育,因此圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育,青蛙的成體用肺和皮膚進行呼吸,“因此可以在陸地上生活也可以在水中生活”.
(2)家蠶的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,因此“圖乙中若D表示受精卵”,家蠶一生的發(fā)育過程D→A→B→C(用字母和箭頭表示).
(3)青蛙的生殖和發(fā)育離不開水,蛇是爬行動物體內(nèi)受精,卵外有卵殼保護,因此“與青蛙相比”,蛇能終生生活在陸地上的重要原因是生殖發(fā)育完全擺脫了對水(或水環(huán)境)的依賴.
(4)“圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中”,胚胎發(fā)育的部位是[2]胚盤,具有[1]卵殼結(jié)構(gòu)的另一個生物類群是爬行動物.
故答案為:(1)變態(tài)發(fā)育;肺和皮膚
(2)D→A→B→C   
(3)生殖發(fā)育完全擺脫了對水(或水環(huán)境)的依賴
(4)2;胚盤;爬行動物

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握昆蟲、青蛙、鳥類、爬行動物的生殖發(fā)育過程和特點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.枸杞的果實顏色鮮艷并有香甜漿液,不僅人類喜歡食用,許多動物也常常偷食.動物吃下果實后,枸杞種子便會隨其糞便排出而傳播,這一事實說明( 。
①動物能幫助植物傳粉   ②動物能幫助植物傳播種子   ③植物都靠動物傳播種子   ④植物能為人和動物提供食物⑤動物會破壞植物的生長    ⑥動物和植物存在相互依存的關(guān)系.
A.①②④B.②③④C.②④⑤D.②④⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.高產(chǎn)不抗倒伏與低產(chǎn)抗倒伏的品種雜交,子代中出現(xiàn)低產(chǎn)不抗倒伏的植株.這種現(xiàn)象生物學(xué)上稱為( 。
A.遺傳B.仿生C.代謝D.變異

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于染色體的敘述正確的是( 。
A.由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)構(gòu)成B.染色體上面的蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)
C.細胞分裂時,染色體數(shù)目減半D.細胞分裂時,染色體先減半再復(fù)制

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列屬于動物取食行為的是( 。
A.魂飛魄散B.蜜蜂采蜜C.蜻蜓點水D.公雞斗架

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖為一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量,這些生物構(gòu)成一個食物鏈.能正確反映其取食關(guān)系的是( 。
A.甲→乙→丙→丁B.丙→丁→甲→乙C.丙→丁→乙→甲D.丁→丙→乙→甲

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.在顯微鏡下觀察到的葉片橫切面圖,請據(jù)圖回答

(1)具有輸導(dǎo)作用的結(jié)構(gòu)是[4]葉脈.
(2)葉片與外界進行氣體交換的門戶是[5]氣孔,它的開放和關(guān)閉由成對半月形的保衛(wèi)細胞控制.
(3)葉片的營養(yǎng)組織是[1]柵欄組織和[2]海綿組織,它的細胞內(nèi)部都含有葉綠體,是光合作用的場所.
(4)具有保護作用的結(jié)構(gòu)是[3]表皮.
(5)請寫出如圖2中各序號所代表的物質(zhì)①二氧化碳;②氧氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于動物的主要特征的敘述中,正確的是( 。
A.水螅具有內(nèi)、中、外三個胚層
B.線形動物有口有肛門
C.既能生活在水中,又能生活在陸地上的動物是兩棲動物
D.哺乳動物的胎生提高了動物的產(chǎn)仔率

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.種子胚的組成是( 。
A.種皮、胚根、胚芽、胚軸、子葉B.胚根、胚芽、胚軸、子葉
C.胚乳、胚根、胚芽、胚軸、子葉D.胚乳、胚根、胚芽、胚軸

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