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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為反射弧模式圖,李明不小心被針扎到,迅速縮手,對該反射弧的敘述正確的是( )
A. [3]是神經(jīng)中樞,能產(chǎn)生感覺
B. 若[4]處受到損傷就不能發(fā)生反射
C. 該反射弧完成的是復(fù)雜(條件)反射
D. 完成反射活動的正確傳導(dǎo)路線是[5]→[4]→[3]→[2]→[1]
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】豆天蛾是一種危害大豆的害蟲,如圖是它發(fā)育過程中的4個(gè)時(shí)期的形態(tài)圖.請據(jù)圖回答:
(1)豆天蛾的發(fā)育順序是[]→[]→[]→[] . 它的發(fā)育屬于發(fā)育.
(2)與豆天蛾相比,蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時(shí)期是 .
(3)針對豆天蛾的生活史,消滅豆天蛾的最佳時(shí)機(jī)是 .
(4)你熟悉的、等昆蟲的發(fā)育過程與豆天蛾的發(fā)育過程相同.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是( )
A.植物細(xì)胞是植物體的基本結(jié)構(gòu)和功能單位
B.植物細(xì)胞的細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)
C.植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
D.植物細(xì)胞都具有葉綠體和液泡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】骨髓移植能治療白血病等疾病,因?yàn)楣撬柚杏性煅杉?xì)胞,可不斷產(chǎn)生各種血細(xì)胞(如圖所示),這一過程稱為細(xì)胞的( )
A.生長
B.分裂
C.分化
D.癌變
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列圖1﹣圖5均是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖1所示昆蟲,其體表的外骨骼不能隨幼蟲圣體的長大而生長,所以在幼蟲的生長發(fā)育過程中有現(xiàn)象
(2)圖1和圖2兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程,其中圖1屬于發(fā)育,圖2發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段,比圖1多了有關(guān)[]的發(fā)育階段.
(3)圖4所示結(jié)構(gòu)是由圖3所示結(jié)構(gòu)中的[]發(fā)育而成的,當(dāng)圖4所示種子在萌發(fā)時(shí),首先突破重皮的結(jié)構(gòu)是[] .
(4)圖5中的結(jié)構(gòu)[11]是由圖4中的結(jié)構(gòu)[]發(fā)育而來的.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)如圖的相關(guān)陳述中,錯誤的是( )
A.
種子萌發(fā)時(shí),胚芽最先突破種皮發(fā)育成圖中①
B.
圖中蝗蟲體表的外骨骼可防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)
C.
由圖中的柱狀數(shù)據(jù)分析可判斷出,該器官是肺
D.
如圖組成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),小魚能夠長久地存活
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