【題目】扁形動物的身體呈兩側(cè)對稱，背腹扁平，大多數(shù)寄生在人和動物體內(nèi)，下列扁形動物中可以自由生活的是（　　）

A. 華支睪吸蟲 B. 血吸蟲 C. 絳蟲 D. 渦蟲

【答案】D

【解析】華枝睪吸蟲、血吸蟲、絳蟲等都屬于營寄生生活的扁形動物，大多數(shù)寄生在人和動物體內(nèi)，與寄生生活相適應(yīng)，這些寄生蟲的消化器官都很簡單，運動器官和感覺器官也都退化，但生殖器官特別發(fā)達(dá)，如華枝睪吸蟲的每條雌蟲每日排卵約24萬個，豬肉絳蟲的每個妊娠節(jié)片中含有5萬多個受精卵；這些寄生蟲之所以具有如此發(fā)達(dá)的生殖器官，產(chǎn)下如此數(shù)量的受精卵，目的就是為了增加感染寄主的機(jī)會。而渦蟲可以自由生活，不是寄生。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人類性別決定的敘述，你不認(rèn)同的是

A. 自然狀況下，生男孩和生女孩的幾率是相等的

B. 男性體細(xì)胞的性染色體中，X染色體來自于父方

C. 一對夫婦生了一個男孩，他們想再生一個女孩的概率是50%

D. 人的性別是在受精卵形成時決定的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為綠色植物光合作用表達(dá)式，請據(jù)圖回答：

（1）圖中A表示___________。

（2）植物通過蒸騰作用，可促進(jìn)[①]_______和無機(jī)鹽在體內(nèi)的運輸。

（3）植物通過光合作用將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在[　 　]_________中，這些能量通過__________作用釋放出來，為植物生命活動提供動力。

（4）綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的__________，又將氧氣排放到大氣中，對維持生物圈中的__________起到了重要作用。

（5）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可以通過哪些措施來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量？（答出一點即可） _________________________________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春暖花開的季節(jié)，樹林間的鳥兒多了起來，有一些鳥異�；钴S，經(jīng)常鳴叫，但當(dāng)雛鳥卵孵出來后，就很少鳴叫了．這種鳥很可能是（　　）

A. 身體強(qiáng)壯的鳥 B. 雄鳥 C. 受傷的鳥 D. 雌鳥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知紅毛馬的基因組成為RR，白毛馬的基因組成為rr，基因組成為Rr的馬表現(xiàn)為混色毛。現(xiàn)有兩匹混色毛馬雜交，其后代的性狀表現(xiàn)有______種可能（）

A. l B. 2 C. 3 D. 4

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在下面的分類單位中，包含分類特征最多，只含有一個物種的是

A. 門

B. 綱

C. 目

D. 種

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 小林對家人是否有雙眼皮進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下圖所示，請據(jù)圖分析并回答：

（1）小林的爺爺和奶奶都有雙眼皮，爸爸卻沒有。這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為______。

（2）小林是男孩，其體細(xì)胞中的染色體主要是由______分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成，且Y染色體遺傳于第一代中的______。

（3）人的單眼皮與雙眼皮在遺傳學(xué)上稱為一對____________，它們由一對______控制的，據(jù)圖可以推斷出______眼皮為隱性性狀，你的判斷依據(jù)是______________________。若用A、a表示，則小林體細(xì)胞中控制這一性狀的基因組成是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表為某家庭成員部分性狀的調(diào)查結(jié)果，請分析回答下列問題：

性狀

家庭

成員

血型

眼瞼

眼球虹膜的顏色

父親

A

雙眼皮

褐色

母親

O

雙眼皮

褐色

女兒

A

單眼皮

褐色

（l）女兒與父母眼球虹膜的顏色一致．這一現(xiàn)象叫 。

（2）在遺傳學(xué)上，單眼皮與雙眼皮被稱為 。

（3）如果控制雙眼皮的基因是A，控制單眼皮的基因是a，女兒眼瞼的基因組 成為 。如果這對夫婦再生一個孩子，這個孩子是雙眼皮的可能性是 。

（4）父親遺傳給女兒的性染色體是 。

（5）如果女兒因病需要輸血，家庭成員中最佳的供血者是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】聽覺形成的正常途徑是

A. 聲波→鼓膜→三塊聽小骨→耳蝸內(nèi)的聽覺感受器→聽神經(jīng)→聽覺中樞

B. 聲波→鼓室→耳蝸內(nèi)的聽覺感受器→聽神經(jīng)→聽覺中樞

C. 聲波→鼓膜→三塊聽小骨→聽覺中樞

D. 聲波→鼓室→三塊聽小骨→聽神經(jīng)→聽覺中樞

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同步練習(xí)冊答案