讓一棵蘋果樹上結(jié)出不同口味的蘋果，最后采用

A．組織培養(yǎng) B．果枝扦插 C．果枝嫁接 D．種子繁殖

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2017屆山東省濱州市鄒平雙語學(xué)校一二區(qū)九年級（連續(xù)班）上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項均是有關(guān)顯微鏡操作的表述，其中錯誤的操作是

A．標(biāo)本染色較深，應(yīng)選用凹面鏡和大光圈

B．將位于視野內(nèi)左上方的圖像移向中央，應(yīng)向右上方移動裝片

C．若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察，需先升高鏡筒，以免鏡頭碰壞裝片

D．轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前，應(yīng)先將所要觀察的圖像移到視野的正中央

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省濱州市鄒平雙語學(xué)校一二區(qū)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根尖分生區(qū)細(xì)胞的特點是 (    )

A. 無細(xì)胞核 B. 細(xì)胞呈球形 C. 細(xì)胞核小 D. 細(xì)胞小而核大

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省濱州市鄒平雙語學(xué)校一二區(qū)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如下圖所示，取來四個干凈、干燥的罐頭瓶，分別標(biāo)上1、2、3、4號，在四個瓶中分別投入幾張餐巾紙，再分別均勻放入10粒菜豆種子后，按圖所示分別操作：1號瓶封蓋后，置于室溫環(huán)境中；2號瓶和3號瓶中加入清水，使餐巾紙濕潤，封蓋后2號瓶置于室溫環(huán)境，3號瓶加少量水放入冰箱0℃左右環(huán)境中；4號瓶加多清水，使水分淹沒種子，封蓋后置于室溫環(huán)境。

(1)幾天后，種子萌發(fā)的是______________________。

(2)幾天后，若1、2、3、4號瓶中的種子都沒有萌發(fā)，原因可能是____________________，說明_______________________。

(3)2號可以與________________形成對照實驗，原因是___________________。

(4)1號和3號瓶能形成對照實驗嗎?________，原因是______________。

(5)若知道2號瓶中的條件最合適種子萌發(fā)，不設(shè)置2號瓶可以嗎?________，為什么?_____________。

(6)如果用一粒種子可以嗎?________。為什么? ____________________。

(7)做種子萌發(fā)實驗時應(yīng)選什么樣的種子? ________。這與測種子發(fā)芽率時選種的方法一致嗎? ________。為什么?______________________。

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省濱州市鄒平雙語學(xué)校一二區(qū)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

寧津縣獨特的地理環(huán)境和土壤孕育了雄冠天下的寧津蟋蟀，寧津蟋蟀居全國之首。請問蟋蟀的發(fā)育過程是( )

A. 受精卵→幼蟲→成蟲 B. 受精卵→幼蟲→蛹→成蟲

C. 受精卵→蛹→成蟲 D. 受精卵→蛹→幼蟲→成蟲

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省濱州市鄒平雙語學(xué)校一二區(qū)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

烘烤小麥種子以后，切下胚，放在白紙上壓擠，白紙上人出現(xiàn)透明的油跡，這是下列哪項成份遺留下的印跡 (    )

A. 淀粉 B. 水 C. 蛋白質(zhì) D. 脂肪

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省濱州市鄒平雙語學(xué)校一二區(qū)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玉米的果穗常有缺粒的原因主要是： （ ）

A 、水分不足 B 、傳粉不足

C、光照不足 D、營養(yǎng)不足

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省高州市八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在由草、鼠、狐組成的食物鏈中，若消滅了全部的狐，鼠的數(shù)量會：（ ）

A．緩慢上升 B．迅速上升

C．仍保持相對穩(wěn)定 D．先迅速上升后急劇下降

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科目：初中生物 來源：2017中考生物專題訓(xùn)練：人的由來（解析版） 題型：選擇題

下圖所示為你身體不同部位（或器官）生長速度的曲線圖，其中，能代表生殖器官生長的曲線是（　�。�。

A. a B. b C. c D. 都不是

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