18．人體完成“膝跳反射”的神經(jīng)結(jié)構(gòu)，叫做（　�。�
A．反射B．反射弧C．感受器D．效應(yīng)器

分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射�。�

解答 解：反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．
故選：B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射和反射弧的概念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為人體消化、呼吸、循環(huán)和排泄等生理活動示意圖．其中的A、B、C、D 表示人體的幾大系統(tǒng)，①、②、④、⑤表示人體的某些生理過程．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）在A系統(tǒng)內(nèi)，完成①過程的主要器官是小腸．
（2）經(jīng)過B、C系統(tǒng)的物質(zhì)交換后，血液成分的主要變化是：由靜脈血變成了動脈血．
（3）在C系統(tǒng)中，為血液流動提供動力的器官主要是心臟．
（4）在D系統(tǒng)內(nèi)，血液流經(jīng)腎臟時，主要通過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用作用形成尿液，進而將人體細(xì)胞產(chǎn)生的許多廢物排出體外．
（5）圖示中的排泄途徑共有②⑤⑥（填序號）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列動物對人類有益的是（　�。�
A．赤眼蜂B．老鼠C．蒼蠅D．菜粉蝶

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．新鮮的水果蔬菜含有較多的維生素C，多吃有助于預(yù)防（　�。�
A．佝僂病B．夜盲癥C．壞血病D．腳氣病

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列說法中，正確的是（　�。�
A．動脈是將血液送出心臟的血管，靜脈是將血液送回心臟的血管
B．動脈血是指在動脈中流動的血液，靜脈血是指在靜脈中流動的血液
C．1000毫升血液中，含量最多的是紅細(xì)胞
D．血液循環(huán)過程中，先進行體循環(huán)，再進行肺循環(huán)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是人體血液循環(huán)示意圖，其中①-④表示心腔，⑤-⑩表示血管，根據(jù)所學(xué)知識回答問題：
（1）壁最厚的心腔是④（填標(biāo)號），①和③之間有房室瓣，能保證血液按一定方向流動；
（2）⑤是肺動脈，內(nèi)流靜脈血；
（3）經(jīng)過⑨（填標(biāo)號）后，血液由動脈血變成靜脈血；
（4）用標(biāo)號和箭頭（例如：①→②→③），表示體循環(huán)過程：④→⑩→⑨→⑧→①．

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

1．馬鈴薯俗稱土豆，在有些山區(qū)，馬鈴薯是當(dāng)?shù)厝艘荒曛械闹魇常?dāng)?shù)厝擞民R鈴薯塊莖繁殖，收獲的馬鈴薯通常儲藏在地窖中．請回答下列有關(guān)問題：
（1）馬鈴薯富含淀粉．人體攝入淀粉首先在口腔中通過唾液淀粉酶的作用，部分轉(zhuǎn)變?yōu)辂溠刻�，然后在小腸中被徹底消化為葡萄糖，葡萄糖主要在小腸處被吸收進入血液．
（2）用馬鈴薯塊莖繁殖后代屬于無性生殖．
（3）地窖儲藏馬鈴薯可減弱呼吸作用并防止馬鈴薯發(fā)芽．發(fā)芽的馬鈴薯能否食用？不能．
（4）生物興趣小組的同學(xué)欲探究馬鈴薯萌發(fā)的條件，請你協(xié)助他們完成這一探究活動：
提出問題：馬鈴薯萌發(fā)是否需要充足的空氣？
你的假設(shè)：馬鈴薯萌發(fā)需要充足的空氣．
制定計劃：
①選取一個健壯的馬鈴薯塊莖，切成大小相同且都帶芽的兩塊．然后取兩個較大的相同型號的培養(yǎng)瓶，編號為甲、乙，并裝入適量的沙質(zhì)土壤，僅留少許空間．
②將切好的兩塊馬鈴薯塊莖分別埋人甲、乙兩培養(yǎng)瓶的沙質(zhì)土壤中，澆上適量的清水，然后擰緊甲瓶的瓶蓋，乙瓶瓶口不加蓋．
③將兩培養(yǎng)瓶放人調(diào)好溫度的恒溫箱中，一段時間后觀察瓶中馬鈴薯的萌發(fā)情況．
實驗結(jié)果及結(jié)論：
I如果乙瓶的馬鈴薯萌發(fā)，另一瓶的不萌發(fā)，則馬鈴薯萌發(fā)需要充足的空氣；
Ⅱ如果甲瓶的馬鈴薯萌發(fā)，另一瓶的不萌發(fā)，則馬鈴薯萌發(fā)不需要充足的空氣，并且空氣對馬鈴薯萌發(fā)有一定的抑制作用；
Ⅲ如果甲瓶與乙瓶的馬鈴薯都萌發(fā)，則空氣對馬鈴薯萌發(fā)無影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)中能為生命活動提供能量的是（　　）
A．糖類B．水C．無機鹽D．維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．閱讀下面的資料，回答相關(guān)問題：
雨后的小樹木是一個生機勃勃的世界．樹木、花草，利用根系和伸展的莖葉，為生存爭奪著水分、養(yǎng)料、陽光和空間，蝗蟲、蟋蟀貪婪地啃食著嫩葉，蟬在樹梢處高聲“鳴唱”，鳥兒嘰嘰喳喳間啄取著食物…
（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，樹木、花草是生產(chǎn)者，蝗蟲、蟋蟀、蟬、鳥…是消費者．
（2）作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，上述資料中沒有介紹的成分是分解者．
（3）在一定條件下，生態(tài)系統(tǒng)具有相對的穩(wěn)定性，這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力．破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素很多，其中人為因素對其影響最大．
（4）如果有一天太陽突然消失，地球上首先死亡的將是綠色植物，這是由于光合作用需要光．

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同步練習(xí)冊答案