【題目】環(huán)節(jié)動(dòng)物身體身體呈______形，有許多彼此相似的______組成：靠______或______輔助運(yùn)動(dòng)。蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物的代表，其通過______進(jìn)行呼吸。

【答案】圓柱 環(huán)狀體節(jié) 剛毛 疣足 濕潤(rùn)的體表

【解析】

環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征有身體細(xì)長(zhǎng)，由許多體節(jié)構(gòu)成，真體腔，有剛毛或疣足，靠濕潤(rùn)的體表與外界進(jìn)行氣體交換。

環(huán)節(jié)動(dòng)物的身體呈圓柱形，由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成的，節(jié)與節(jié)之間有一深槽，稱節(jié)間溝，在體節(jié)上又有較淺的溝稱體環(huán)，體表有剛毛或疣足，可以輔助運(yùn)動(dòng)。蚯蚓環(huán)節(jié)動(dòng)物，沒有專門的呼吸器官，靠濕潤(rùn)的體表與外界進(jìn)行氣體交換。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，為了看清楚，應(yīng)選用（ ）

A. 小光圈、平面鏡 B. 小光圈、凹面鏡

C. 大光圈、平面鏡 D. 大光圈、凹面鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏天我們可以在草叢中看到“四腳蛇”（石龍子），它身體表面有角質(zhì)的鱗片，用肺呼吸，體溫不恒定，該動(dòng)物屬于（　　）

A. 兩棲動(dòng)物 B. 爬行動(dòng)物 C. 哺乳動(dòng)物 D. 節(jié)肢動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)顯微鏡“對(duì)光”的操作，不恰當(dāng)?shù)氖?/span>

A. 有左眼注視目鏡 B. 反光鏡斜對(duì)向光源

C. 高倍物鏡正對(duì)通光孔 D. 光線較弱時(shí)使用凹面反光鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究的開始是（ ）

A. 提出問題 B. 制定計(jì)劃 C. 實(shí)施計(jì)劃 D. 得出結(jié)論

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚用______呼吸，因內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管，顏色呈______，鰓絲______，有利于擴(kuò)大鰓與水的接觸面積．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴一滴生理鹽水的目的是（　�。�

A. 殺死細(xì)菌 B. 殺死細(xì)胞

C. 防止口腔上皮細(xì)胞重疊 D. 防止細(xì)胞吸水過多而脹破

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】很多諺語(yǔ)與生物學(xué)現(xiàn)象有關(guān)，下列諺語(yǔ)中能說明“生物影響環(huán)境”的是（ ）

A．種瓜得瓜，種豆得豆

B．螳螂捕蟬，黃雀在后

C．風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵

D．千里之堤，毀于蟻穴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】糖醋蒜頭有酸甜味，說明

A. 大蒜的細(xì)胞不能控制物質(zhì)的進(jìn)出

B. 糖和醋并沒有進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

C. 細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，糖和醋都是細(xì)胞必須的物質(zhì)，通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

D. 細(xì)胞已死，細(xì)胞膜失去控制能力

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同步練習(xí)冊(cè)答案